2017学年度六年级数学上册3.1认识圆教案新人教版五四制.docVIP

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2018-01-28 发布于河北
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2017学年度六年级数学上册3.1认识圆教案新人教版五四制

认识圆课题认识圆备课人教学目标知识目标掌握圆的概念,圆的画法和对称性能力目标掌握圆的概念,圆的画法和对称性。情感目标认真的好习惯教学重点圆的概念教学难点圆的概念.对称性主要教法自主、合作、探究教学媒体多媒体教学过程　　　课后反思概念:点O到圆上任意一点的距离都相等,这一点叫做圆心. 连接圆心和圆上任意一占的线段叫做半径,一般用字母R表示, 通过圆心并用两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母D表示. 4.在同一个圆内,半径.直径都有无数条.直径的长度是半径的2倍. 圆的画法: 把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离. 把有针尖的一只脚固定在一点上. 把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画了一个圆. 直径所在的直线是圆的对称轴,圆有无数条对称轴. 课堂巩固: 按下面的要求,用圆规画图. R=3厘米 (2)D=5厘米 (3)R=3.5厘米五.课堂检测:学校建一个直径是10厘米的圆形花坛,你能用什么方法画.出这个圆圈 3