最新人教PEP版四年级英语下册_1-4单元导学案.docVIP

四年级英语 Unit 1 My School导学案 第一课时 学习目标： 1.能够听、说、认读本课时的主要单词：teacher’s office ,second floor,frist floor,library, read a book ,play football,water the flowers，say hello  2.灵活应用句型：Where is the ...... ? It’s on the first/ second floor. 3.准确自如地运用Let’s do中的句子并能进行分组表演。 教学重点： 1、认识本课单词。 2、能灵活应用单词句型进行Let’s learn中的会话练习。 3、运用Let’s do中的句子并能进行动作表演。 教学难点： 1、能灵活应用单词句型进行Let’s learn中的会话练习。 2、运用Let’s do中的句子并能进行动作表演 教学过程： 教师活动：1、Free talk: （师生对话速度加快）。对话如下： How are you? What’s the date today? What can you see in our school? 2、课件出示学校设施的实物图片和单词卡片教学单词短语teacher’s office ,second floor,frist floor,library, read a book ,play football,water the flowers，say hello 3、播放Let’s learn的会话4、播放Let’s do中的句子 学生活动：1、读一读下列单词和短语：teachers office,second,floor,frist floor,library, read a book,play football, water the flowers，say hello 2、学生开火车读单词和短语3、学生根据课文回答问题 Where is the library ? It’s on the second floor. Is the library on the second floor？Yes,itis. 4、跟读 Let’s do中的句子 ， 运用Let’s do中的句子并能进行分组表演 展示反馈内容： 1 、小组成员轮流担任小老师，小老师领读单词和短语卡片，开火车说出相应的单词，然后再一个一个地读。2.我会和搭档一起运用所学的短语进行对话训练。 例如: A: Where is the library ? B:It’s on the second floor. A: Is the library on the second floor？B:Yes,it is. 当堂检测内容： 1、补全单词 teacher’s o e , s ond ,fl r,library, w ter the flowers， g den 2、看图片，写短语。 拓展提高： 1、I can write(我会写) 我会写Let ’s Learn 中的单词短语和句型 Where is the library ? It’s on the second floor.2、听懂 Let’s learn 会话的意思。3、跟读 Let’s do中的句子 ， 运用Let’s do中的句子并能进行动作表演。 板书设计：: Unit 1 My School Let’s learn Go to the library， read a book. Go to the teacher’s office，say hello Go to the playground，play football. Go to the garden. water the flowers.  四年级英语 Unit 1 My School导学案 第二课时 学习目标： 1.能够听说读写单词和短语