《有趣的脸谱》教学设计.doc

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《有趣的脸谱》教学设计

《有趣的脸谱》教学设计?? 一、教材分析 五彩缤纷的戏剧脸谱不同于面具,是中国特有的一种独具风格的造型艺术,如今,脸谱这一古老艺术非但没有历尽沧桑而消失其魅力,相反,它被广泛应用于工艺美术中,形成很多品类,如彩塑、国画、剪纸、竹刻、烧瓷、面塑、蜡染、风筝、面具、蛋壳、皮影、木偶、邮票以及装饰包装等,都有丰富多彩的脸谱造型,格调各异,绚丽多姿。选择这一课教学内容,有利于提高学生对设计元素的借鉴能力。 脸谱是一种色彩浓重、线条分明、夸张与象征相结合的脸部造型艺术。特别是脸谱的色彩运用,富有褒善扬恶,评判好坏的涵义。如红色脸谱大多用于表现忠义、勇敢善战的人,如关羽等;黑色常表示正直无私、刚直不阿的人,如包拯等;白色表现阴险疑诈、飞扬跋扈的人物,如曹操等。本课安排了许多脸谱人物造型以及脸谱的化妆方法,是为了让学生了解传统脸谱艺术的造型规律及艺术特色,引导学生参与中华民族传统艺术的传承。 二、教学目标 1.通过脸谱欣赏,感受脸谱艺术的美感。 2.用不同的方法设计一个有特色的脸谱。 3.能创造性用脸谱作为元素设计美化一件生活物品。 三、重点、难点 重点:了解传统脸谱的艺术特色,能设计一个有特色的脸谱。 难点:能用脸谱作为一种设计元素,装饰、美化生活物品。 四、教学过程 第一课时 课前准备 (学生)绘画工具、卡纸、提前三天观看中央电视台第11套戏曲频道。 (教师)磁带、范例、示范用纸等。 (一)欣赏脸谱,了解脸谱的由来 1、欣赏越剧京剧(音乐)。提问:我们听的是什么音乐? 2、相互交流:戏剧还有哪些种类,你知道吗?(我国有360多个戏剧剧种,如徽剧、豫剧、汉剧、昆曲、秦腔、川剧等。) 3、欣赏戏剧图片,认识脸谱。 看这几幅戏曲剧照,中国戏曲中人物角色一般分为 “生、旦、净、丑”四种基本类型。“生”、“旦”的化妆,是略施脂粉以达到美化的效果,这种化妆称为“俊扮”,也叫“素面”。净角和丑角的的各种人物,则以夸张强烈的色彩和变幻无穷的线条来改变演员的本来面目,这种图案化的性格化装称为脸谱。生动形象的“脸谱”与素面的“生”、“旦”化妆形成对比,加强了舞台效果。 4、结题,明确学习目标。 今天我们一起学习第六课:有趣的脸谱,板书课题。 绝大多数戏剧都有自己的脸谱形式,清代中期形成的京剧,吸收了不同剧种的精华,经过艺人们创作,脸谱最多有100多种,也最为绚丽多姿,成为中华民族传统文化的瑰宝。我们一起来欣赏京剧脸谱,这些是净角人物脸谱,那些是丑角人物脸谱。 (二)观察脸谱,分析脸谱的造型 脸谱这么多,他们的造型有什么规律吗?我们一起观察分析这四个脸谱,(出示脸谱范例)你觉得老师在描绘时有什么共同点和不同点? 共同点:一是讲究脸形的左右对称。二是描绘时以古老的“三亭五眼”作为基本骨架。 不同点:适当展开想象,以夸张强烈的色彩,运用美术上的点、线、面进行图案装饰。 脸谱的图案非常丰富,大体上分为额头图,眉型图,眼眶图,鼻窝图,嘴下图。每个部位的图案变化多端,有规律而无定论。譬如就额头图而言,包拯黑额头有一白月牙,表示清正廉洁;姜维额头有一太极图,表示此人熟悉阴阳学说;杨戬二郎神画有三眼,来源于古典传说;张颌等人的脸谱上有其最擅长的兵器图案。里克的脸谱上有一只蜜蜂,孙悟空猴形脸暗示他本是猴子。 (三)研究脸谱,确定脸谱的色彩 脸谱的色彩多种多样,其主色调有黑脸、红脸、花脸、蓝脸之分。色彩的运用富有褒善扬恶,评判好坏的涵义。如红色脸谱大多用于表现忠义、勇敢善战的人,如关羽等;黑色常表示正直无私、刚直不阿的人,如包拯等;白色表现阴险疑诈、飞扬跋扈的人物,如曹操等;蓝色表示坚毅、勇敢,如《连环套》中的窦尔墩、《白水滩》中的青面虎;粉红色脸一般象征年迈的红脸人物,如《盘河战》中的袁绍;绿色脸一般寓意为勇猛暴躁,有些占山为王的草寇类人物使用绿色脸。如《响马传》中的程咬金;黄色脸寓意人物勇猛残暴,如《车轮战》中的宇文成都;此外还有神怪仙佛一类人物,专用金色、银色,如《蟠桃会》中的杨戬(二郎神)。 (四)想象脸谱,创作脸谱的个性 播放戏剧音乐,学生边听音乐边绘制,教师巡视指导。 1. 设计脸型:确定脸形的大小,对折,剪脸形 2. 勾画纹样:用铅笔描绘脸谱的造型,注意点线面的夸张运用 3. 定稿上色:运用自己喜欢的方法上色,注意色彩鲜艳,对比鲜明 (五)评价脸谱,拓展脸谱的元素 1.学生作业时把戏剧音乐当作背景音乐,作业展示时学生可以戴脸谱表演“戏剧脸谱大联欢”。 2.欣赏用脸谱元素设计生活用品:如服装、柱子、u盘、开瓶器、杯子……告诉学生下节课我们将一起学习。 课后反思 一口气上完了这一课,心里有点感动又有点激动。感动的是我国的民族文化确实渊源,戏剧的种类,戏剧的人物角色,脸谱的由来,脸谱的图案、色彩等,短短的一节课要让学生了解这么多的知识,没有丰富的课外知识做铺垫谈何容易

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