中华书局版_第三单元_第11课_汉武帝的大一统.pptVIP

第11课 汉武帝的“大一统” 广阳一中 任粟裕 资料一：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万乘，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。 诸侯国势力强大，严重威胁到中央 此材料说明了什么? 汉武帝如何解决王国问题呢？ 颁布“推恩令”，（规定诸侯王死后，除了由 嫡长子继位外，还得分割王国的部分土地， 封给其他子弟为侯。） 假如这个正方形为一个诸侯王的封地 他有四个儿子，根据汉朝的推恩令，他的封地就变成了如下图： 推恩令后的诸侯王封地（阴影部分） 这个诸侯王的封地和以前相比有何变化？ 用儒家思想来教化百姓，百姓就会安分守己，天下可以太平。儒家思想治国，既体现皇上的仁慈，又教化了百姓。 治理国家要顺其自然，无为而治。百姓无拘无束，可以对皇帝说三道四。 制定严厉刑法，对乱说者治罪，看今后谁还敢诽谤皇上？ 儒家 道家 法家 “罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒） 汉武帝为达到“独尊儒术”的目的，采取了那些措施？ 在长安设立太学，以五经为教材，大力推行儒家教育。 五经： 《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》 汉武帝的改革 1、政治上： 改革分封制度，颁布“推恩令”。 效果： 措施： 诸侯再也无力对抗中央 ①削弱相权 加强皇权 削弱诸侯王权 加强中央集权 ②加强中央监察权，设立刺史 3、经济上： 由中央统一铸造五铢钱 措施： 效果： 保证了国家经济的正常发展，增加了财政收入 加强中央的经济权 汉武帝的大一统 2、思想上： “罢黜百家，独尊儒术”， 在长安设立太学,以五经为教材，大力推行儒家教育 效果： 措施： 儒家学说成为中国封建社会的正统思想 北击匈奴（卫青、霍去病） 昭君出塞 派张骞出使西域 在南部和西南部设郡县 4、经略边疆： 措施： 效果： 效果： 效果： 匈奴再也无力与汉朝对抗 开辟了丝绸之路 促进了民族间经济、文化的交流 理解和记忆 吏? 　 治：强化监察制度 政??? 治：推恩令，削弱封国势力 思想文化：罢黜百家，独尊儒术 汉武帝推进大一统格局 练习： 1、汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，他们的根本目的是 (? ? ) A、发展农业生产???? B、做给农民看????  C、稳固自己的统??????? D、改善农民的生活状况 2、汉武帝的“罢黜百家”是指 ( ) A、诸子百家??????????? B、除儒家以外的诸子百家?????  C、法家和墨家? ???? ? D、道家和兵家 3、穿越时光隧道，来到汉武帝时期的最高学府太学，你将在这里学习 ( ) A、天文算术之理????? B、法家治国之道??? ?? C、《孙子兵法》????? D、儒家的经典 4、汉武帝颁布“推恩令”是为了 ( )①维护皇帝的权威??? ②恩赐亲戚??? ③巩固统一???④加强中央集权 A、①③??????B、①②?????C、①②③?????D、①③④ C B D D 5、西汉王朝政治、思想、文化大一统的局面形成于 (?? ) A、汉高祖时?? B、汉文帝时??? C、汉景帝时????????? D、汉武帝时 6、公元前202年,______称帝，建立汉朝，定都_____，历史上称为_______。 7、儒家代表人物______建议汉武帝排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想。汉武帝采用了这个主张，在全国推行“___________________”的政策。 8、秦汉时期，对待儒学态度截然不同的两个皇帝分别是_______和_______。 D 刘邦 长安 汉高祖 董仲舒 罢黜百家，独尊儒术 秦始皇 汉武帝 西汉疆域图 秦朝疆域图