叙事详略得当.docVIP

初 二年级 语文 学科 课题 叙事详略得当 课型 作文 主备人 备课教师 八年级语文组 第 周第 课时 本课（章）第 课时 总第 课时 主备栏 建议栏 学习目标： 了解什么是详写和略写，以及详写和略写的关系。 2、明确详写与文章中心的关系能够在写人叙事性文章中做到详略得当。 3、认识作文与做人的关系懂得在日常生活中分清主次关系。 学习重点与难点： 1、写文章做到有详有略、详略得当。 2、作文中如何确定详略。 教法学法设计 教学过程设计 一、设置氛围，导入新课?? 写作训练 [作文题目] ?? 　以“在双休日里”为题，写一篇记叙文。 ?要求： （1）记叙有详有略，详略得当 （2）中心明确，内容具体 （3）不少于600字 丰县广宇学校初中分校集体备课主备教案 1