叙事详略得当.docVIP

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  • 2018-01-30 发布于浙江
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叙事详略得当

初 二年级 语文 学科 课题 叙事详略得当 课型 作文 主备人 备课教师 八年级语文组 第 周第 课时 本课(章)第 课时 总第 课时 主备栏 建议栏 学习目标: 了解什么是详写和略写,以及详写和略写的关系。 2、明确详写与文章中心的关系能够在写人叙事性文章中做到详略得当。 3、认识作文与做人的关系懂得在日常生活中分清主次关系。 学习重点与难点: 1、写文章做到有详有略、详略得当。 2、作文中如何确定详略。 教法学法设计 教学过程设计 一、设置氛围,导入新课?? 写作训练 [作文题目] ??  以“在双休日里”为题,写一篇记叙文。 ?要求: (1)记叙有详有略,详略得当 (2)中心明确,内容具体 (3)不少于600字 丰县广宇学校初中分校集体备课主备教案 1

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