八年级语文上第三单元(《苏州园林》、《中国石拱桥》)练习.docVIP

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  • 2018-01-30 发布于浙江
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八年级语文上第三单元(《苏州园林》、《中国石拱桥》)练习.doc

八年级语文上第三单元(《苏州园林》、《中国石拱桥》)练习

八年级语文上第三单元(《苏州园林》、《中国石拱桥》)练习 八年级语文上第三单元(《苏州园林》、《中国石拱桥》) 制卷:雁飞 2006-11-15 1、选下列加点字注音全对的一项( )(3分) A. 弧形(fú) 和谐(xíe) 桥墩 (dūn) 匀称(chènɡ) B. 点缀(zhuì) 驻足(zhù)  石砌 (qì) 歼灭(jiān) C.雕镂(lǘ)  池沼(zhǎo) 嶙峋(líng) 斟酌(zhuó ) D.鳌头(áo) 藻井(zháo) 休憩(qì) 伧俗 (chāng) 2、下列词语中书写完全错误的一项是( )(2分) A.轩榭 蔷薇 湛蓝 龙凤成祥 B.蟠龙 帷幕 书斋 惟妙惟肖 C.孕育 绝伦 雕刻 迥然不同 D.掩映 玲珑 轮廓 眼花缭乱 3、结合语意,下列的词语解释有误的一项( )(2分) A. 一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。败笔:园林设计的欠缺。 B. 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。标本:具有可供观摩、研究、参考价值的样板。 C.人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉。驻足:停止脚步。 D.落叶树与常绿树相间,化时不同的多种花相间,这就一年四季不感到寂寞。寂寞:孤单。 4、下面是某年级某班班长在元旦联欢晚会开始时讲的话,有三处话语不得体、不规范,请你帮他改正。(先写出问题序号,然后提出修改意见)(3分) ①各位老师们,各位同学,大家好!②今天我们年级举办元旦庆祝活动,③你们能按要求来参加我们的晚会,④这是你们的光荣,⑤我们表示非常的欢迎。 A B C 5、给下面一则消息拟写一个标题,要求不能超过10字。(2分) 据新华社三峡工地5月20日电 2006年5月20日14时,三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑完毕的历史性时刻。至此,世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。 建设三峡工程,是中华民族的百年梦想和期待。今年汛期,三峡大坝开始全面挡水,可使长江中下游的防洪标准从10年一遇提高到百年一遇,千年一遇的特大洪水能够有效控制,长江中下游1500万人、150万公顷良田从此解除洪水威胁。 三峡工程迄今已完成投资1260亿元。工程安装了26台70万千瓦的特大机组,年发电可达847亿度。高峡平湖的出现,还结束了川江自古不夜航的历史,万吨级船队可直抵重庆。(第三单元文档) 二、回顾《苏州园林》答题: 1.为下列加粗字注音或根据拼音写汉字。 (1)池沼( ) (2)嶙峋( ) (3)着眼( ) (4)琢磨( ) (5)丘hè( ) (6)轩xiè( ) (7)相间( ) (8)对称( ) 2.按合理的顺序排列下列句子,将正确的序号排列在横线上。 A.四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。 B.苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。 C.摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。 D.大致说来,那些门和窗户尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。 3.根据下面的意思,填上合适的成语、 (1)根据各地的实际情况,制定适宜的办法。________ (2)出于自心的剪裁、创造。________(3)独有的巧妙的构思。________ (4)重重叠叠的山峰、峭壁。________ 4.根据课文内容填空。 (1)作者认为“苏州园林的我国各地园林的标本”。“标本”现在常用来指经过处理而保存原形的动物、植物、矿物等实物样品,在文中的意思是________。 (2)苏州园林总的特征是________。 (3)本文的结构特点是________,语言特点是________。 (4)常见的说明顺序是________、________、________、________,本文的说明顺序是________。 (二)能力提高 阅读下面语段,回答问题。 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式

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