鲁教版九年级化学4.3-氧气-第1课时--氧气的实验室制法 - 副本.pptVIP

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鲁教版九年级化学4.3-氧气-第1课时--氧气的实验室制法 - 副本

第四单元 第三节 氧气 第1课时 氧气的实验室制法 你认为下列哪些物质可作为实验室制取氧气的物质? 1、水( H2O ) 2、二氧化碳(CO2) 3、食盐(主要成分为NaCl) 4、高锰酸钾(KMnO4) 5、过氧化氢( H2O2) 6、甲烷(CH4) 7、氯酸钾(KClO3) √ √ √ √ √ 这些物质中含有氧元素 一、选择反应物 (1)KMnO4高锰酸钾是一种紫黑色的固体,在加热时能产生氧气,成本较高。 (2)KClO3氯酸钾是一种白色固体,加热时能产生氧气,如果混有可燃性杂质可能会发生爆炸。 (3)H2O2过氧化氢又称双氧水,是一种无色的液体,常温下就可生成氧气和水,反应速度适中,价格低廉。 (4)CO2是一种气体,不易放出氧气。 (5)H2O水在通电的条件下能产生氧气,成本高,反应速度太慢。 资料介绍 过氧化氢 水+氧气 【药品名称】 ??通用名称:过氧化氢溶液 ?【性 状】?本品为无色澄明液体;无臭或有类似臭氧的臭气;遇氧化物或还原物即迅速分解并发生泡沫,遇光易变质。 【适应症】?适用于化脓性外耳道炎和中耳炎、文森口腔炎、齿龈脓漏、扁桃体炎及清洁伤口。 【注意事项】本品遇光、热易分解变质。 【贮 藏】阴凉干燥处。 【包 装】每瓶装500ml。 【有 效 期】24 月 资料介绍 小资料 1、将反应后的二氧化锰过滤、干燥、称量,发现二氧化锰的质量不发生改变 2、将称量后的二氧化锰再次放入过氧化氢溶液中,发现有大量气泡冒出,该气泡能使带火星的木条复燃。 能够改变其他物质的化学反应速率,本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质。 加快或减慢 催化剂 过氧化氢     水 + 氧气 催化剂 反应原理 H2O2 H2O O2 三、选择发生装置 1试管 2锥形瓶 3分液漏斗 4 5 6 铁架台 带导管的双孔塞 带导管的单孔塞 实验室制取氧气的发生装置 气体 空气 向上排空气法 空气 气体 向下排空气法 排水法 小资料 通常状况下,氧气不易溶于水,且不与水反应;在 0℃,1个标准大气压下,其密度为1.429g/L,空气的密度为1.293g/L。 密度比空气大 密度比空气小 不溶于水 四、选择收集装置 排水法 向上排空气法 实验室制取氧气的收集装置 直接观察: 集气瓶里的水完全排净,集气瓶口冒出大气泡,说明氧气已经满了。 验满方法: 将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则说明氧气已经满了。 实验室制取氧气的装置 或 ①连接并检查装置的气密性. ②向锥形瓶中加入二氧化锰,并塞紧瓶塞 ③向分液漏斗中倒入过氧化氢溶液.. ④将集气瓶装满水,从侧面轻推盖上毛玻璃片,翻转后,扣在水槽中 ⑤待水排净后,在水底将毛玻璃片盖紧,取出,正放。 小结:操作步骤: 连、查、装、收、放 实验室制取氧气的操作 交流反思:实验中的注意事项 1、实验前应首先检查装置的气密性; 2、导管刚露出橡皮塞即可 3、当导管口有连续均匀的气泡产生时,再收集气体; 4、取出后的集气瓶应正放。

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