普通话测试的今朝和明日.doc

普通话测试的今朝和明日 Today And Tomorrow Of Mandarin Test [提要]：针对目前测试员队伍存在问题和具体测试过程存在的问题，对建立一支高素质的普通话测试员队伍提出具体要求。通过不断的培训再考核对现有普通话测试员进行有效的整合，对于不适合或者再测试过程中不能很好的胜任工作的予以取消测试员资格，加大选拔力度。对于现任的测试员不断的进行岗位培训，不断提升测试员的职业技能。 Based on the problems with the Mandarin testers during the testing, more specific requirements should be made to improve the quality of the testers. Incessant training and testing can help improve the quality of the present testers effectively. For those who are not qualified or unfit for this job. Their qualifications must be cancelled. More qualified testers are to be picked up intensively. The present Mandarin testers should have continuous on-the-job training to improve their professional skills and qualities. [关键词]:问题（problem ） 提高（ improve） 测试员（Mandarin testers） 我国是一个多民族的国家，地域广阔人口众多，由于客观原因导致其中占人口总数约90以上的汉民族内部方言分歧严重，不少地方的方言与标准语普通话之间的差别很大，经常出现同地不同语的现象，严重影响全社会的沟通和交流。面对现代化高度交流与融合的今天，多方言语种不能够让我们更好的与外界交流，制约了地域经济的发展，钳制了各文化间的交流与优化，面对这样的语言现状，大力推广普通话对于解决以上问题起到了很好的作用。 自新中国成立以来，国家就高度重视普通话的推广工作，力争普通话的普及程度能达到总人数的85，经过各级政府的推行，推广普通话工作已经取得了巨大成就，但是离实现推普的目标还有较大差距。据可靠调查，目前我国会使用普通话的人只占总人口的53，离85的目标要求还是相差较远，可见推普工作任重而道远。但是短时间内要让这个目标实现又存在着很大的困难，推普通工作又不能停滞不前，针对这种状况，国家出台一系列政策方针，加大推普的力度。 推广普通话其中一项重要手段就是建立一支高素质的普通话测试员队伍，实行岗位普通话制，从法令层面规定普通话作为社会公共用语的地位，从立法层面巩固普通话的地位。 通过对测试员的培养扩大推普工作的层面，加大推普工作的力度，首先让测试员在自己周围展开工作，通过小团队的影响力度加快推普进程。 近几年我国普通话测试员人数急剧上涨，很多人也开始追捧测试员这一称号，但是在队伍过快发展的过程中也出现了一系列的问题。 一.人员成分复杂，人员素养参差不齐。 对于普通话测试员的认定考核过程中，一项重要的指标就是测试员本身就得达到一定的普通话水平，但是极个别地区由于地域差异，方言影响严重，要严格要求选拔这样的人群是存在很大困难的，所以个别地区放宽了指标，力图通过短期的培训能提高这部分人的普通话水平从而使其普通话达标，这种做法诚然可以理解，但是人为的放宽指标本身就带有很大的弊端，谁来监管这个具体指标的放宽程度是不是符合公开，公平，公正的原则就存在一定的难度了。其中有一部分人原本学历就不达标，那么即便这部分人自身普通话水平较高，但是受到自身文化水平的局限，在今后的测试工作中就很难自如的面对测试工作，说的直白点，她无法更好的从理论和实践层面对于普通话学员进行辅导，或者对于普通话测试层面的诸多问题找不到症结所在并找到很好的解决方法。 二. 测试员考核指标和选拔过程相对单一，不能保证国家级测试的权威性。简单的通过普通话级别界定是否能够成为测试员，为期不到一个月的培训时间限制了培训内容和培训过程不够合理，课程过于紧，学员无法更好的掌握普通话测试的基础理论和方法，通过一次性的考核就决定了测试员资格的终身制，显然不符合人发展的规律，知识不断更新，普通话测试面临的问题不断发生变化，加之很多测试员一旦取得了资格便束之高阁，根本没有参与过测试，所以一旦需要真正的主持测试工作就会手足无措，测试结果也就缺乏很准确的信服度。 其次一个测试员一旦取得