哀江南·综合能力测试题.docVIP

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哀江南·综合能力测试题

哀江南·综合能力测试题 一、基础知识 1.下列加粗字注音完全正确的一项是 [    ] A.秣(mò)陵        刍(chú)牧之场    蒿(gāo)莱 B.瓦砾(lì)        鸽翎(líng)       饿莩(piǎo) C.窗棂(líng)      采樵(jiáo)       水榭(xiè ) D.窗寮(liáo)      舆(yú)图换稿     栖(qī)息 2.下列词语解释不正确的一项是 [    ] A.长楸:高的楸树 B.哰哰:狗叫声 C.饿莩:原意指乞丐,本文指饿死的人 D.舆图换稿:本文指江山易主。 3.选出字形无误的一组 [    ] A.消魂  门槛  无聊  半堵 B.煞尾  反刍  胡诌  城壕 C.凋榭  弋阳  瓦砾  半晌 D.柳稍  槌胸  琉璃  沽酒 4.下列关于文学常识的表述有误的一项是 [    ] A.洪昇——《长生殿》清朝 B.孔尚任——《桃花扇》清朝 C.汤显祖——《梧桐雨》明朝 D.马致远——《汉宫秋》元朝 二、阅读理解 (一)阅读下面一首词完成5~6题。/PGN0219.TXT/PGN   扬州慢   淳熙丙申至日,予过淮扬。夜雪初霁,荞麦弥望。入其城,则四顾萧条,寒水自碧。暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏清角吹寒,都在空城。杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,唯赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生!   5.对于这首词的解说有误的一项是 [    ] A.这首词写得颇具特色,词首的小序,交待写这首词的背景。 B.“过春风十里,尽荠麦青青”写出了今日扬州荒凉,衰败的景象。 C.“杜郎俊赏”中的“杜郎”指的是杜牧,“纵豆蔻词工,青楼梦好”是化用其诗中的语句。 D.“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”写出了诗人当时的心境,意味深长。 6.对这首词的分析不正确的一项是 [    ] A.从内容上看,词的上阕是写遭兵火之后的扬州破败,荒凉的景象,从而寄托了作者无限的感伤。 B.词的下阕是写往昔扬州的繁盛,从而抒发了“黍离”之悲。 C.作者即事写景,触景生情,情景交融,表达出了作者的爱国之情。 D.这首词最后一句含蓄地表达出了作者报国之志无法实现的失落。 (二)阅读下面短文回答7~9题。   水仙子 游越福王府 乔吉   笙歌梦断蒺藜沙①,罗绮香馀野菜花。乱云老树夕阳下,燕休寻王谢家,恨兴亡怒煞些鸣蛙。铺锦池埋荒甃②,流杯亭破瓦,何处也繁华?   殿前欢 登江山第一楼 乔吉   拍栏杆,雾花吹鬓海风寒,浩歌惊得浮云散。细数青山,指蓬莱一望间。纱巾岸③,鹤背骑来惯④。举头长啸,直上天坛。/PGN0220.TXT/PGN 注释 ①蒺藜沙:长满蒺藜的沙地。②荒甃(zh^u):荒凉的断井颓垣。③纱巾岸:把纱巾揭起露出前额,表示态度洒脱。纱巾,即头巾。岸,此指把前额露出。④鹤背骑来惯:形容成仙得道,仙家生活。表现了作者对仙家生活的向往。 曲旨提示 《水仙子》小令是作者游览越福王府后的感怀之作,览景思古,引发作者对世事兴衰无常、繁华如同梦幻的感慨。 《殿前欢》小令是作者登临蓬莱阁的抒怀之作,通过山海天云景象的描绘,表达作者开阔洒脱的胸襟及对仙家生活的向往。   7.对下列句子句意的理解与分析,不恰当的一项是 [    ] A.“笙歌梦断蒺藜沙,罗绮香馀野菜花”二句描绘出今昔变迁的景象,往昔笙歌之场已随梦消失,而今已成杂草丛生的沙地;过去锦衣罗裙的美女的香气已变成了山野菜花的香气,往日的繁华已经消逝,景象变迁的描写中透露了作者心境的冷凄。 B.“燕休寻王谢家,恨兴亡怒煞些鸣蛙”二句也是实景的描绘,归来的春燕不要再去寻王公世族之家,兴亡之恨使池塘的青蛙也难于平静,这正是作者游越王府的所见。 C.“铺锦池埋荒甃,流杯亭堆破瓦”二句,描绘池塘亭榭破败荒凉的景象,对偶工致,描写具体,富有苍凉之意。 D.“燕休寻王谢家”一句,借用唐刘禹锡《乌衣巷》诗中名句“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”句意;“铺锦池埋荒甃’一句,化用王建诗句“如今池底休铺锦”句意,翻改创新,表现作者的今昔变迁之感,颇为贴切。 8.对下列句子句意的理解与分析,不恰当的一项是 [    ] A.“拍栏杆,雾花吹鬓海寒,浩歌惊得浮云散”三句,把景物描写与作者的心境感受抒写相结合,“拍栏杆”和“浩歌”更写出作者登楼的动作表现、表现出作者胸襟的开阔。景物描写也气势磅礴、雄阔壮观。 B.“细数青山,指蓬莱一望间”二句是写景,也是写览景的人,是登楼见览感受的进一步描绘。写法由近处的青山而至远处的可望而不可及的蓬莱仙境,由实而虚

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