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实验中学高二上学期10月语文单元检测题 第Ⅰ卷（选择题共30分） 一、基础知识 1．下列加点词语中，读音全部正确的一组是（ ） A.混沌(tún) 处（chù）分 脉（mài）络 宁(nìng)缺毋滥 B.琐屑(xiè) 纤(xiān)细 涸(hé)辙 绿衣黄裳(cháng) C.箜篌(lóu) 落蕊(ruǐ) 弥(mí)望 疏疏落落(luò) D.瞥(piē)见 薄(báo)暮 袅（niǎo）娜 载歌载(zǎi)舞 2. 下列各组词语中没有错别字的一组是( ) A.斑驳 葱笼 厮打 没精打彩 B.赃款 萧索 渺茫 涸辙之鲋 C.弩钝 侘傺 赍赏 嘻皮笑脸 D.溘然 鸷鸟 焕然 急不遐择 3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是（ ） ①在他所著的_______新颖的《物候学》中,我们可以看到这幅有意义的曲线图。 ②他们学习了《中国教育改革和发展纲要》,决心统筹安排，因地制宜，______推进农村教育综合教育改革。 ③学习本民族的语言 要花许多力气, 学习另一种语言呢？ A.题材 逐步 尚且/何况 B. 体裁 逐步 尚且/何况 C.体裁 逐渐 姑且/ 况且 D. 题材 逐渐 姑且/况且 4. 下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是( ) A．媒体上关于《阿凡达》的影评已经汗牛充栋，可惜其中大部分只是营销程序中的标准动作所产生的泡沫。 B.军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。 C上清寺是最具传奇色彩的地方,周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆……,举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。 D．泰戈尔随笔一向以俊秀飘逸、意蕴丰厚著称。特别是由冰心先生翻译的《园丁集》，不仅字字珠玑，而且词约意丰。 5.下列各句中,标点符号使用符合规范的一项是( ) A. 记者吴小莉问上海“世博会”的负责人:对这个标志“世博会”的领带,您是常常戴呢?还是在特定的场合才戴? B.“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”中的“豆蔻”是指女孩子十三、四岁,一如豆蔻的含苞待放,故不能用于十五、六岁的小伙子。 C. 对于袁野小朋友来说,人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她:小鸟会住进去吗?都有什么样的鸟?有多少鸟会住进去?住起来舒服吗? D.据“中国青年报”报道,河南省新密市刘寨镇农民张海超《开胸验肺》事件引起社会各界的广泛关注。 6.下列各句中没有语病的一项是( ) A.下雨的时候，我爱听窗口常青藤淅沥的声音，婆娑的舞姿。 B.曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。 C．灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因：一是十八个对口援建省市支援的结果，二是灾区干部群众自力更生所取得的成绩。 D.10月份以来，江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞，满地金黄，吸引了来自全国各地的游客。 7. 带序号的句子语序排列正确的一组是（ ） 。因为，老房子在轰隆隆地与我们告别，缤纷的手工正在不知不觉在成批死亡。 ①从文化人类学角度说，每一种手工的背后还有一片深广的生活景象与丰富的历史信息。 ②我们以前没有做过，但现在非做不可。 ③因此，抢救与记录涉危和珍稀的民间手工，是保护历史文化遗产的重要工作，也是人类文明转型期间的全新课题。 ④这些信息中，只有少量的体现在手工制品中，更多的保存在手工制作的过程中。 ⑤在人类文明的进程中，手工是不同地域的工匠聪明才智的见证，也是民族与地域精神传承的载体和个体的象征。 A.⑤①④③② B. ⑤①④②③ C. ③②④⑤① D.②⑤①④③② 二、阅读下面的文字，完成8～10题。 （1）艺术是意造空中楼阁来慰情遣兴。诗人在做诗时的心理活动到底像什么样，我们最好拿一个艺术作品做实例。比如王昌龄的《长信怨》：“奉帚平明金殿开，暂将团扇共徘徊。玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。” （2）王昌龄不曾留下记载，告诉我们他做诗时的心理历程。但是我们用心理学的帮助来从文字上分析，也可以想象大概。他做这首诗时必定使用了想象。 （3）想象就是在心里唤起意象。想象有再现的，有创造的。一般的想象大半是再现的。艺术作品不能不用再现的想象。比如这首诗里“车帚”、 “金殿”、 “玉颜 ”、“寒鸦”、“日影”、“团扇”、 “徘徊”等等，在独立时都只是再现的想象，诗做出来总须旁人能读懂，懂得这是