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《黎明的通知》综合能力测试题  综合能力测试题 　 一、为下列词语中加粗的字注音，并解释这个字的意思。 1．祈愿（　　　 ）： 2．街衢（　　　 ）： 3．灼痛（　　　 ）： 4．污秽（　　　 ）： 5．虔诚（　　　 ）： 二、下列词语中加粗字的读音有误的一项是 [　　　 ] A．鸡埘（sh0）　 鼾声（h1n） B．呻吟（y0n）　 号角（h2o） C．沦亡（l*n）　 露水（l)） D．篱笆（l0）　 慈惠（hu@） 三、填空。 我从东方来/从________来/我将带________/又将带________/……请他们来欢迎我/________，________ 四、阅读下面的诗歌，回答问题。 　 （一） 　 礁石 　 艾青 　 一个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫、散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过一样 但它依然站在那里 含着微芙，看着海岸 1．对礁石象征意义理解有误的一项是 [　　　 ] A．礁石是我们民族不畏强暴、不屈不挠的斗争精神的象征。 B．礁石是一个要求生存权利、遇到连续迫害而不低头的人的象征。 C．礁石是不向命运低头的诗人自身的象征。 D．礁石是那些要求生存、不畏迫害的人的象征。 2．全诗采用了________的艺术手法，通过对自然景物的描写歌咏，寄寓了深沉的生活哲理内涵。诗歌形象________、________，洋溢着一种________情绪。 　 （二） 　 盼望 　 艾青 　 一个海员说， 他最喜欢的是起锚所激起的 那一片洁白的浪花…… 一个海员说， 最使他高兴的是抛锚所发出的 那一阵铁链的喧哗…… 一个盼望出发 一个盼望到达 1979年3月于上海 1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是 [　　　 ] A．诗人选择了海轮起锚准备开航和返航时抛锚的两个瞬间，来表达船员的心情和愿望。 B．第一个海员对起锚是“喜欢”，第二个海员对抛锚是“高兴”，他们所关注的焦点都是船上的铁锚。 C．“起锚所激起的那一片洁白的浪花”是写视觉形象，“抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗”是写听觉形象，表现了诗人刻意地追求艺术感染力和审美作用。 D．“出发”和“到达”这两个概念意思截然相反，表达了海员不同的心情和愿望。 2．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是 [　　　 ] A．海员们为什么喜欢“盼望出发”，又为什么高兴地“盼望到达”，诗中作了明确的回答。 B．对于海员来说，“盼望出发”就是企盼与惊涛骇浪作斗争，“盼望到达”就是期待与向往胜利地到达目的地。 C．一个真正的勇士，就应该像英雄的海员那样，对困难的回答是战斗，对战斗的回答是胜利。这就是《盼望》一诗给人们的深刻启示。 D．这首小诗意象单纯，主体是两个海员的两句富于形象性的话，而这两句话又由两个象征性意象组成。 【参考答案】 一、1．q0；请求　 2．q*；大路　 3．zhu$；火烧着、烫着的感觉　 4．hu@；肮脏　 5．qi2n；恭敬 二、B（“号”应读“h4o”。） 三、汹涌着波涛的海上；光明给世界；温暖给人类；白日的先驱；光明的使者。 四、（一）1．B（B项意象所指的范围过于狭窄）　 2．象征；明朗、纯净；昂扬奋发的乐观　 （二）1．D（两个海员的心情是一样的，都是“盼望”）　 2．A（诗中没有明确地回答，而是借用象征性意象含蓄地说明。）