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《公输》
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜,而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:“夫子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说。
子墨子曰:“请献千金。”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地,而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁;知而不争,不可谓忠;争而不得,不可谓强;义不杀少而杀众,不可谓知类。”
公输盘服。
1、解释下列一词多义
(1) 为 公输盘为楚造云梯之械:
吾从北方闻子为梯,将以攻宋:
(2)说 公输盘不说:
子墨子起,再拜,曰:“请说之。”
2、解释下列加点词
夫子何命焉为:
北北方有侮臣者,愿借子杀之:
吾义固不杀人:
子墨子起,再拜:
义不杀少而杀众,不可谓知类:
3、翻译句子
荆国有余于地,而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。
4、填空
(1)墨子,______时期重要的政治家、思想家,是_____学派的创始人。他同情劳动人民,主张“_______________”;反对统治阶级发动战争,主张“____________”。本文叙述了_________________________________的故事,具体反映了墨子反对侵略、扶助幼小的思想,表现了他不畏强暴、勇敢机智的斗争精神。
(2)“子墨子起,起于齐,行十日十夜,而至于郢,见公输盘”中动词“闻、起、行、至”反映了墨子_________的心态和____________的精神。
(3)“荆国有余于地,而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁;知而不争,不可谓忠;争而不得,不可谓强;义不杀少而杀众,不可谓知类。”一段墨子运用了__________的修辞手法,使说理更具气势,语言斩钉截铁,一针见血地揭穿了公输盘“_____________”的虚伪。
答案:
1、解释下列一词多义
(1) 为 公输盘为楚造云梯之械:替
吾从北方闻子为梯,将以攻宋:制造
(2)说 公输盘不说:同“悦”,高兴,愉快
子墨子起,再拜,曰:“请说之。”谈
2、解释下列加点词
夫子何命焉为:教导,告诫
北北方有侮臣者,愿借子杀之:侮辱 凭借、依靠 你
吾义固不杀人:本来,从来
子墨子起,再拜:第二次
义不杀少而杀众,不可谓知类:明白,懂得 对事物作类比进而明白它的事理
3、翻译句子
荆国有余于地,而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。
楚国在土地方面是有多余的,而在民众方面是缺少的,杀死缺少的民众而去争夺多余的土地,这不能算是明智。
4、填空
(1)墨子,_战国_时期重要的政治家、思想家,是_墨家_学派的创始人。他同情劳动人民,主张“___兼爱__”;反对统治阶级发动战争,主张“___非攻__”。本文叙述了__墨子劝阻公输盘替楚国造云梯而攻宋_的故事,具体反映了墨子反对侵略、扶助幼小的思想,表现了他不畏强暴、勇敢机智的斗争精神。
(2)“子墨子起,起于齐,行十日十夜,而至于郢,见公输盘”中动词“闻、起、行、至”反映了墨子_焦急_的心态和__不辞辛劳_的精神。
(3)“荆国有余于地,而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁;知而不争,不可谓忠;争而不得,不可谓强;义不杀少而杀众,不可谓知类。”一段墨子运用了_排比、反复_的修辞手法,使说理更具气势,语言斩钉截铁,一针见血地揭穿了公输盘“_吾义固不杀人_”的虚伪。
一、填空
1.《公输》选自《________》。墨子名________,相传为________时期______国人,是________学派的创始人,墨子重要的政治主张是“_____ ” 、“________”,在本文中就有明显体现。
2.《墨子》一书现在一般认为是墨子的__________记述墨子__________的辑录。
3.《公输》一文通过________描写来刻划人物形象。
二、解释加点词
起于鲁________ 请说之________
公输盘不说________ 吾义固不杀人________
义不杀少而杀众________ 愿借子杀之________
不可谓知类___ _____ 再拜_________
有余于地_________ 夫子何命焉为_______________
三、翻译句子
1、夫子何命焉为?
________________________________________________
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