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小学语文 四 年级下册第 4 单元导学案
主备人: 审核人: 训练主题:手
课题 一双手 课型 预习展示 课时 26 学习
目标 1、我能正确读写本课生字词,并认真做摘录笔记。
2、我要继续练习用“是什么”、“怎么样”、“为什么”提问。
3、通过学习,我会说出“五一”劳动奖章获得者张迎善手的特点。 重难点 练习用“是什么”、“怎么样”、“为什么”提问,感受张迎善手的特点。
理清文章层次。 学习过程 方法提示 知识链接
二、自主学习:
1、我来把课文读两遍,边读边画出生字和易读错的词语。
2、我要将画出的字词读几遍并组词,还要认真地将易读错的字写下来
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