图书销售管理系统-课程设计.docVIP

图书销售管理系统-课程设计 新华书店图书销售系统 1.课程设计的目的 加深对数据库系统，软件工程，程序设计语言的理论知识的理解和应用；在理论和实验教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高；学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力，增强动手能力；为毕业设计和以后工作打下必要基础。 2.设计方案论证 2.1设计思路 根据出版社图书的规模日益扩增，图书类别的日益繁琐，经销商与出版社频繁交易，行业竞争日益激烈，面对诸多问题时：一款优秀的出版社图书管理软件是每一个从事出版社图书销售与管理的必备的工具。出版社图书出版管理是一个庞大的任务，传统方式的图书管理将会造成巨大的人力和物力的浪费[1]，本系统的设计可以使工作人员实现计算机管理。减轻工作量，实现图书出版管理的高效化[2]。 功能需求： 1.系统管理员可以通过该应用程序对书籍全部信息进行管理。 2.客户和系统管理员可以通过应用程序查询图书的全部信息。 3.客户可以通过应用程序产生购书订单。 4.系统管理员可以通过应用程序对订单信息进行管理。 5.系统管理员可以通过应用程序对客户进行管理。 6.内部功能需要通过SQL语言，对数据库的查询，修改，插入和删除等操作[3]。 2.2概念结构设计 2.2.1用户ER图? 图1用户ER图 2.2.2图书ER图 ? 图2图书ER图 2.2.3产品分类ER图 ? 沈? 阳? 大? 学 课程设计说明书?????????????? 图3产品分类ER图 2.2.4订单基本信息ER图 ? 图4订单基本信息ER图 2.2.5订单详细信息ER图 ? 沈? 阳? 大? 学 课程设计说明书???????????????? NO.4 ? 图5订单详细信息ER图 2.2.6总和 ? 图6总和ER图 ? 沈? 阳? 大? 学 课程设计说明书???????????????? NO.5 2.3逻辑结构设计 用户表（用户ID号，登录名，地址，密码，电话，电子邮件，注册时间），主码为ID号，达到三范式。 图书表（图书ID，书名，图书类别，作者，出版社，价格，销售价格，内容和目录，图书简介，入库时间），主码为图书ID，达到三范式。 图书分类信息表（图书分类ID，图书分类名称）主码为图书分类ID，达到三范式。 订单基本信息表（订单ID，提交时间，总金额，用户ID，订单备注，是否发货，是否付款）主码为订单ID，达到三范式。 订单详细信息表（唯一编号，订单ID，图书ID，数量）主码为唯一编号，达到三范式 表4-1 用户表（Users） 列名?含义?长度?类型?NULL?DEFAULT?主键 UserID?用户ID号?10?Char()?no?no?是 Loginname?登录名?20?Char()?no?no?否 Address?地址?150?Char()?yes?no?否 Password?密码?16?Char()?no?no?否 Phone?电话?16?Char()?yes?no?否 Email?电子邮件?50?Char()?yes?no?否 Regtime?注册时间?8?datetime?no?no?否 表4-2? 图书表（Book） 列名?含义?长度?类型?NULL?DEFAULT?主键 BookID?图书ID?10?Char()?no?no?是 Bookname?书名?100?Char()?no?no?否 Bookcategory?图书类别?10?Char()?no?no?否 Author?作者?50?Char()?no?no?否 Publish?出版社?50?Char()?no?no?否 Price?价格?50?Int()?no?no?否 Saleprice?销售价格?50?Char()?no?no?否 Content?内容和目录?200?Char()?no?no?否 Descript?图书简介?200?Char()?no?no?否 Regate?入库时间?8?datatime?no?no?否494 图书销售管理系统 表4-3 图书分类信息表（BookCategory） 列名?含义?长度?类型?NULL?DEFAULT?主键 CategoryID?图书分类ID?10?Char()?no?no?是 Categoryname?图书分类名称?50?Char()?no?no?否表4-4? 订单详细信息表（OrderInfo） 列名?含义?长度?类型?NULL?DEFAULT?主键 OnlyID?唯一编号?10?Char()?no?no?是 OrderID?订单ID?32?Char()?no?no?否 BookID?图书ID?10?Char()?no?no?否 Amount?数量?10?Char()?no?no?否 表4-5 订单基本信息表（Orders） 列