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如何复习物质结构、元素周期律 （1）本章节主要掌握以下内容： ①原子核：了解构成原子核的基本微粒；了解核素、同位素的概念：掌握天然存在的同位素原子百分数与元素近似相对原子质量的关系：掌握原子序数、核电荷数、质子数、中子数、质量数之间的相互关系。 ②原子核外电子的排布：了解核外电子运动的特点；以第1、2、3周期元素的原子结构为例，掌握其核外电子排布规律。 ③元素周期律：掌握第2、3周期中典型金属元素和非金属元素的原子结构特点：理解元素周期律的本质：以第3周期元素铝的氧化物和氢氧化物为例理解两性氧化物和两性氢氧化物的概念：掌握以第2、3周期元素的金属性、非金属性、主要化合价，最高价氧化物对应水化物的酸碱性、跟氢化合的难易和气态氢化物的稳定性为例，认识元素周期律。 ④周期表：掌掘元素周期表的结构；周期和族的概念；周期表中同主族元素性质的递变性和相似性：周期表中同周期元素性质的递变规律：元素性质与原子结构的关系。 ⑤化学键：会辨析化学键与分子间作用力：理解离子键、共价键、极性分子、非极性分子的概念；会判断极性键与非极性键：会用电子式表示一些典型代表物(离子化合物和共价化合物)及其形成过程。了解H2O、NH3、HF中的氢键。 ⑥晶体：了解离子晶体、原子晶体、分子晶体。 （2）复习思路 ①重点掌握知识脉络，明确基本观点。本章内容分两部分：物质结构，元素周期律。基本观点是物质结构决定物质性质，物质的性质反映物质的结构。物质的性质由于元素原子的核外电子排布随着原子序数的递增呈周期性变化而变化。 ②掌握元素性质递变规律．以卤族、氧族、碱金属族的知识为基础，掌握同族元素及化合物的有关性质的递变规律。理解上述递变规律与原子结构的关系。 ③学会比较，辨析概念。通过比较，认识两种化学键——离子键和共价键的形成条件、本质；区别两种极性——键的极性和分子极性的关系；知道三种晶体一一离子晶体，原子晶体、分子晶体的结构微粒，微粒间的相互作用和物理性质特点。 ④自己动手，加强理解。通过学生自己画元素周期表，熟悉元素周期表的构造，知道重要元素的原子序数及在周期表中的位置。能画原子结构示意图，知道原子核外电子排布能推知原子序数。从原子核外电子排布或元素在周期表里的位置能推知元素及化合物的性质。掌握“位”、“构”、“性”之间的关系，掌握物质结构、元素周期律、周期表等理论，这对元素化合物知识的学习有重要的指导作用。 （3）具体知识点 ①八粒——分子、原子、原子团、离子、原子核、质子、中子，电子。 ②七数——质子数、核电荷数、原子序数、中子数、质量数、离子电荷数、电子数(电子总数、最外层电子数、次外层电子数)。 ③四量——原子的相对原子质量、原子的近似相对原子质量、元素的相对原子质量，元素的近似相对原子质量。 ④两作用——化学键(离子键、共价键)、分子间作用力。 ⑤三晶体——分子晶体、离子晶体、原子晶体。 ⑥八规律——原子半径的变化规律、离子半径的变化规律，化合价的变化规律、得(失)电子的变化规律、氧化性(还原性)的变化规律、金属性(非金属性)的变化规律、气态氢化物稳定性的变化规律，最高价氧化物对应的水化物酸碱性的变化规律。 （4）元素周期律复习 元素周期律指元素的性质随元素原子序数的递增，而呈现周期性变化的规律。元素周期表则是元素周期律的表格表现形式。它们蕴含着丰富的化学知识，而且揭示了元素间的内在联系和变化规律。对于复习好高中化学至关重要。 ①从原子结构的高度上掌握周期表的结构。 元素周期表的横行叫周期，从原子结构高度看，周期是有相同的电子层数，又按原子序数递增的顺序，由左至右排列成横行的一系列元素。共有七个周期，其关系是：周期序数二电子层数 元素周期表的纵行叫族，从原子结构高度看，族是核外电子构型相似，又按原子序数递增的顺序，由上至下排列成纵行的一系列元素。共有七个主族、七个副族，一个零族、一个第Ⅷ族、其关系是：主族序数：最外层电子数 副族序数：特征电子数(可能有次外层部分电子) （5）复习元素周期表的结构要注意抓好以下几点： ①自己动手画周期表。复习时，要把1～18号元素，属于同一周期的各元素按原子序数递增顺序排成横行；对于不同周期各元素，把最外层电子数相同的元素，从上至下按原子序数递增顺序排成纵行；再填写其余各主族元素。自己动手画周期表，比死记硬背元素周期表的复习效果好得多。 ②抓好位置和结构的关系。要能根据周期表位置，正确写出该元素原子结构示意图。反之，知道原子结构也能确定该元素在周期表中位置。(仅限于主族元素，过渡元素不要求。 ③抓好结构和性质的关系。对主族元素而言，最外层电子数少