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湖堤村“春泥计划”实施方案
湖堤村“春泥计划”活动实施方案
一、指导思想
深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,深入实践科学发展观,以促进农村未成年人健康成长为目标,注重发挥学校和行政村各自的资源优势,组织开展形式多样的结对活动,推动完善学校、社会、家庭“三结合”教育网络,着力丰富农村未成年人精神文化生活,不断增强农村未成年人思想道德建设工作的针对性和实效性。
二、任务目标
紧紧围绕构建社会主义核心价值体系这一根本,以“做一个有道德的人”为主题,以“孩子开心、家长放心、学校称心、社会安心”为目标,依托现有的各类活动场所以丰富农村未成年人文化生活为切入点,充分利用学校寒暑假期、传统节日和双休日等课余时间,开展道德实践、社会体验和文娱活动,着力改善农村未成年人的校外文化生活,
三、实施步骤:
1、组织准备阶段(2010年6月)。实地走访,调查了解“春泥计划”基本情况以及未成年人思想道德建设的现状,召开座谈会充分听取相关单位的建议,并制定“春泥计划”实施意见。成立村 “春泥计划”领导小组,明确工作职责,确保工作顺利进行。
2、组织实施阶段(2010年7月至12月)。大力开展“春泥计划”活动宣传,形成浓厚氛围,根据工作方案深入展开各类主题实践活动。 “春泥计划”领导小组做好指导协调工作。
3、总结评估阶段(2010年12月)。回顾总结“春泥计划”的各项工作开展情况,查找活动中存在的问题,并写出书面总结,做好汇报。
四、工作措施
1、开展道德实践活动。组织开展道德实践活动,践行道德规范,培养高尚品质。在家庭中,帮助家长做家务、孝老爱亲;在村落里,帮助弱势群体,参与乡风文明建设;在同伴间,关心帮助留守儿童和外来务工人员子女,团结爱护小伙伴,开展集体游戏、学业辅导等活动。以丰富农村未成年人文化生活为切入点,精心设计 “礼仪规范周”、“经典诵读周”、“电影展览周”、“科普生命周”、“乡土文化周”、“运动才艺周”等主题集中、形式新颖、内容丰富的活动,让未成年人在活动中学会合作和谦让,在体验中开阔视野、陶冶情操,培养活泼开朗、积极向上的性格特征,增强未成年人自主管理和组织协调、团结协助的精神,促进未成年人素质全面发展。
2、开展社会体验活动。遵循未成年人的身心特点和成长规律,加强社会体验,因地制宜开展富有地域特色、形式多样的实践体验活动,走进田野、爱国主义教育基地、走访名胜古迹、探访老党员等活动。广泛开展以“保护环境,美化家园”为主题,以生态文化宣传活动为载体,组织未成人广泛开展生态环保实践与美化家园工程、新村面貌建设工程的参与,开展各种社会体验活动,培养农村未成年人爱家爱乡的情怀。
3、开展能力提升活动。培育现代理念,养成良好习惯。通过听讲座、看录像等进行法律知识、安全知识、珍爱生命、预防艾滋、青春健康、交通安全、灾害自救、自护自救、紧急救护等专题教育,树立法律意识、安全意识和环保意识,培养生活自理、自我保护、紧急避险等能力。树立法律意识、安全意识、团队意识和环保意识,培养生活自理、自我保护、紧急避险等能力,提升未成年人思想道德素质和文化知识技能。
4、开展文体娱乐活动。发展未成年人天性,塑造阳光心态。利用传统节日,结合当地民俗,组织开展各式各样适合未成年人的趣味文娱、体育活动,进行丰富多彩的乡土才艺教育,充实未成年人的课外文化生活,培养开朗的性格和健康人格既丰富了农村未成年人校外文化生活,也发挥着推动农村公共产品、公共服务发展,促进社会和谐的积极效果。
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