大学体育部2010年度工作总结.docVIP

大学体育部2010年度工作总结 结合2010年学校党政工作要点，根据体育部年度及任期工作目标，部党政领导班子团结全体教职工，在学校党委、行政的领导下，在学校各职能部门的指导下，凝心聚力，开拓进取，扎实工作，较好地完成了2010年度的各项工作，整体工作取得了有效进展。 一、2010年度行政工作总结 （一）、教学工作 通过实施本科教学质量工程，体育教学工作取得了明显成效。 1、紧紧围绕我校本科培养目标，进一步明确和坚持我校的体育教育理念，努力为培养目标服务。 2、充分挖掘教学资源，努力开设毽球、空手道、啦啦队新课程，至今体育课共开设了包括各项球类、击剑、自行车、运动保健、女子防身术、女子形体、男生健美、跆拳道、健康街舞、健身瑜伽、桥牌、毽球、空手道、啦啦队等近30门课程，为学生自主选课提供了更大的范围，满足了学生的兴趣和爱好，调动了学生的学习积极性。选派多名教师进行专项进修，为下一步开设新课程打好基础。 3、不断加强教学改革， 根据08版教学计划，进一步落实新修订的系列体育课程教学大纲、教学计划及雨天教学计划，为科学有效地实施体育教学、提高教学质量，提供了规范系统性文件，教师在教学中都能够严格按教学计划授课。 4、加强教学研究。教师的教研积极性逐步提高，今年获批《篮球》校级教学团队，省级教研项目1项、校级教研项目1项。目前，体育部在研省级教研项目2 项、校级教研项目3项。有《大学体育》、《手球》两门校级精品课程，手球、艺术体育、篮球三个校级教学团队。校级精品课程、校级教学团队，按计划、有针对性地开展了各项工作。 5、加强教学管理，认真对教学文件进行了收集、整理和归档。目前教学文件齐全完备；制定了较为完善的体育教学管理规定，做到教学工作有章可循。 6、充分发挥校、部两级教学督导组的作用，建立了良好的教学质量监控体系。督导组从以下方面开展工作：认真督察教学过程中各个环节，对每位教师进行了听、查、看、评。把教学中存在的问题定期向体育部通报。体育部根据校、部两级督导组的意见，及时向教师进行反馈，以改进教学，确保教学质量。 （二）、科研工作 全体教师克服困难，积极申请科研项目，使体育科研取得新进展，2010年获得国家体育总局哲学与社会科学科研项目1项、省体育局哲学与社会科学科研一般项目3项、青年项目1项; 省教育厅人文社会科学科研重点项目1项，横向项目2项，累计经费7万余元，顺利完成校定科研经费指标。2010年安徽省民族事务委员会、安徽省体育局批准在我校设立全省少数民族传统体育示范基地。 （三）、学科建设 努力加强学科建设，积极与高水平大学进行学术交流，委派阮勇福、宋晨等5位青年教师到北京体育大学、上海体育学院做为期一年的访问学者；组织部分教师到北京航空航天大学等院校进行考察学习，采取多种措施支持教师参加校外相关的业务工作，促进学术交流，提高学术水平。积极开展体育硕士点申报的基础工作。 （四）、师资队伍建设 体育部非常重视师资队伍的建设，尤其注重青年教师的培养，注重加强在职青年教师的培养。师资队伍建设、学术交流逐步加强，到目前在职攻读硕士人数达到40人、体育教师硕士生（包括在读）比例已占教师数的占71.43%， 在实际工作中加强多方面能力的培养，有计划地安排教师外出参加短期培训、学习和参加全国、省各种体育比赛裁判工作。至今体育教师中具有国家级及以上裁判员10人；有2名教师参加了第十六届亚运会手球比赛的裁判工作、有1名教师参加了世界沙滩运动会的裁判技术工作；部分教师在国内、省内担任各类高水平、高层次体育比赛的裁判和技术工作等达20余人次。注重加强教师多方面能力的拓展，现任教师均能开设两门以上的体育课程，教授、副教授均为本科生上课；目前教师队伍稳定，结构趋于合理，教师爱岗敬业。 （五）、学生体质健康测试工作 通过精心组织，全员参与，利用双休日，克服了诸多困难，使测试工作得以有序进行。2010年共对25000余名本科生进行了测试，合计完成125000余个数据的测试、统计和归档、上报工作。通过有效的体育教育过程，学生参与体育锻炼的意识不断增强，能够自觉锻炼，体现在体质健康标准的通过率每届都在98%以上。 （六）、运动队建设与校内外体育竞赛 1、根据国家教育部普通高等学校招收高水平运动员的办法，在学校主管部门的领导下，完成了2010年的高水平运动员的选拔和招生工作。 2、针对体育特长生的特点，不断加强探索和研究，在有关职能部门的领导、支持下，与相关学院一道采取切实可行的措施，共同解决好学训矛盾。 3、加强各运动队的建设和管理，充分调动教练员的工作积极性，保证训练时间，进行科学训练，提高训练成效，努力创造优异成绩。使运动队成为发挥学校窗口作用和推动学校全民健身的切入点和排头兵。 4、运动队参加比赛及所获得的成绩 2010年运动队参加全国大学生手球、乒乓