正确运用信息技术结合语文教学的方法.docVIP

正确运用信息技术结合语文教学的方法　　我从事语文教学三十年了，教过初中语文，也教过小学语文。近几年随着以多媒体技术、网络技术为核心的现代信息技术在社会各领域的普及应用，人类开始步入信息社会。信息技术不仅改变着人们的工作和生活方式，也改变着教育和学习方式。信息技术的应用，我觉得更为语文教学插上了翅膀，使语文教学如鱼得水、如虎添翼。信息技术的运用开阔了学生视野，激发了学生兴趣，提高了学生的审美情趣，减轻了学生对课文重点理解的难度，有效的提高了语文教学质量。 　　一、运用信息技术开阔了师生视野，使语文教学形象直观 　　语文课文中涉及到的知识非常丰富，而老师和学生的知识面毕竟有限，有些课文中涉及到的事物很陌生，影响对课文的理解，有了多媒体的帮助这个问题就解决了。例如我在教《枯叶蝴蝶》一课时，通过多媒体搜集了许多枯叶蝴蝶的图片和有关资料，学生面对难得一见的枯叶蝴蝶发出阵阵赞叹，对课文内容的理解也就迎刃而解了。教学《黄河是怎样变化的》一课时，我搜集了一段视频，通过播放，学生看到滚滚的河水把两岸大块大块的黄土冲进黄河，再学课文，学生理解起来就很容易了。在学习《清平乐 村居》时,多媒体课件有表现“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”的温馨、惬意，也有表现“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”的童趣……这一幅幅画面带来的惊羡大大调动了学生的学习兴趣，他们边读边赏，理解了诗歌的意境，不少学生甚至摇头晃脑、抑扬顿挫地