高中化学新课标——选修部分PPT.pptVIP

高中化学新课标——选修部分; 选修课程;1.化学与生活 ??? 化学与人类的衣、食、住、行密切相关。通过本课程模块的学习，有助于学生进一步了解化学的重要作用，认识化学与人类生活的关系，激发学生学习化学的兴趣，促进科学素养的全面提高。??? 本课程模块以学生的生活经验为基础，力求使课程内容能够贴近学生、贴近生活。本课程模块的教学应重视学生的积极参与，使学生通过查阅资料、调查访问、参观讨论、实验探究等活动，切实感受化学对人类生活的影响，形成正确的价值观。??? 通过本课程模块的学习，学生应主要在以下几个方面得到发展：??? 1．认识化学在促进人类健康、提供生活材料和保护环境等方面的重要作用；??? 2．能应用所学化学知识对生活中的有关问题做出判断和解释；??? 3．认识化学科学的发展对提高人类生活质量的积极作用，形成可持续发展的思想。;2．化学与技术 ??? 化学在工农业生产等方面有广泛的应用，对技术创新有不可低估的影响。“化学与技术”课程模块比较集中地阐述了与此有关的内容。??? 本课程模块的内容以化学知识为基础，介绍化学在自然资源开发利用，材料制造和工农业生产中的应用，使学生能运用所学知识对与化学有关的一系列技术问题做出合理的分析，强化应用意识和实践能力。??? 通过本课程的学习，学生应主要在以下几个方面得到发展：??? 1．了解化学在工农业生产中的具体应用，认识化学工业在国民经济发展中的地位；??? 2．认识化学科学发展对技术进步的促进作用，强化技术意识；??? 3．形成自然资源综合利用、废旧物资再生利用的观念；??? 4．通过调查，分析和讨论交流等途径认识实际化工生产技术问题的复杂性，增强创新意识。;3．物质结构与性质 ??? 物质结构理论是现代化学的重要组成部分，也是医学、生命科学，材料科学、环境科学、能源科学、信息科学的重要基础。它揭示了物质构成的奥秘。物质结构与性质的关系，有助于人们理解物质变化的本质，预测物质的性质，为分子设计提供科学依据。??? 在本课程模块中，我们将从原子、分子水平上认识物质构成的规律，以微粒之间不同的作用力为线索，侧重研究不同类型物质的有关性质，帮助高中学生进一步丰富物质结构的知识，提高分析问题和解决问题的能力。??? 通过本课程模块的学习，学生应主要在以下几个方面得到发展：??? 1．从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过程和方法，增强学习化学的兴趣；??? 2．进一步形成有关物质结构的基本观念，初步认识物质的结构与性质之间的关系；??? 3．能从物质结构决定性质的视角解释一些化学现象，预测物质的有关性质；??? 4．在理论分析和实验探究过程中学习辩证唯物主义的方法论，逐步形成科学的价值观。;新增加的内容：;5．有机化学基础 ??? 在人类已知的化合物中，有机化合物占了绝大多数。与生命活动密切相关的有机化合物广泛存在于人类居住的地球上，使地球充满生机与活力。近年来，新合成的有机化合物数量以千万计，极大地丰富了我们的物质世界，满足了日益增长的社会需要，提高了人们对物质及其变化的认识。当今，有机化合物的应用已深入到人类生活的各个领域，因此学习有机化合物对提高学生的科学素养有着重要的意义。??? 在本课程模块中，我们将研究有机化合物的组成与结构，学习各类有机物的性质和应用。??? 通过本课程模块的学习，学生应主要在以下几个方面得到发展：??? 1．初步掌握有机化合物的组成、结构、性质等方面的基础知识；??? 2．认识实验在有机化合物研究中的重要作用，了解有机化学研究的基本方法，掌握有关实验的基本技能；??? 3．认识有机化合物在人类生活和社会经济发展中的重要意义。;6．实验化学 ??? “实验化学”是普通高中化学课程的重要组成部分。设置该课程模块有助于学生更深刻地认识实验在化学科学中的地位，掌握基本的化学实验方法和技能，培养学生的创新精神和实践能力。??? 通过本课程模块的学习，学生应主要在以下几个方面得到发展：??? 1．认识化学实验是学习化学知识、解决生产和生活中的实际问题的重要途径和方法；??? 2．掌握基本的化学实验方法和技能，了解现代仪器在物质的组成、结构和性质研究中的应用；??? 3．了解化学实验研究的一般过程，初步形成运用化学实验解决问题的能力；??? 4．形成实事求是、严谨细致的科学态度，具有批判精神和创新意识；??? 5．形成绿色化学的观念，强化实验安全意识。;化学与生活;化学与生活;化学与生活;化学与技术;化学与技术;化学与技术;物质结构与性质;物质结构与性质;物质结构与性质;主题4 研究物质结构的价值;化学反应原理;化学反应原理;化学反应原理;有机化学基础;有机化学基础;有机化学基础;有机化学基础;化