顺天镇中心小学信息技术应用能力提升工程培训总结.PDFVIP

顺天镇中心小学 信息技术应用能力提升工程培训总结 2017年9月26 日—2017年11月30 日，顺天镇中心小学进行了 2017年信息技术应用能力提升工程校本研修。我校的69位学员，经 过不懈努力和认真学习，全部合格。通过培训和学习，学员们对信息 技术现代化的发展有了全新的认识，而以计算机和网络技术为核心的 现代技术正飞速的发展正改变着学员们的学习方式。信息的获取、分 析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同 时对学员们各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运 用能力，现在已不只停留在课件的制作上。此次信息技术的运用的培 训，使学员们在观念上有了更全新的更新。在这短短的培训中学员们 收获颇多。 一、观念新颖 此次信息技术应用能力提升培训者培训，虽然时间短暂，但是每 一天紧张有序的培训都使学员们在观念上有一个更新。在平时学员们 都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自学员们在 专业方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要 学习，只有这样随时的自学更新、自学补充、从根本上提升才能和专 业素质。 随着信息化快速发展，作为一名教师，必须具备良好的信息素养 是终生学习、不断完善自身的需要。应具有现代化的教育思想、教学 观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、 1 电脑等）对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用；这些素质 的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要。 二、有力提升专业知识 通过参加“河源市小学 （幼儿园）教师信息技术应用能力提升工 程校本研修骨干教师培训会”和“东源县小学教师信息技术应用能力 提升工程骨干教师及校本管理员培训会”，聆听李宏贞教授的 《基于 微课的教学模式》以及省二师德专家对“中小学教师信息技术能力的 标准解读”，“信息化教学环境的专题报告和案例分析”的学习，我校 全体学员充分认识到教师作为孩子们的领导者，首先要具备最基本的 信息技术的素养、掌握信息技术的操作的基本能力和应用处理信息技 术的综合能力。同时也深刻认识到教育信息的重要性，明白什么是教 育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的 作用，使学员们真正的知道了什么是办公软件强大的功能，因为平时 学员们只会对办公软件进行简单的应用，没有更进一步去学习，听了 教授老师的解析与演示操作，深刻的认识到什么专业知识，学员们将 在今后的工作中不断学习来丰富自学员们专业知识。， 三、交流视野的开阔 远程研修教育不再局限在课堂，教师可以通过网络媒体通讯技术 进行自主学习，可以随时将自己的薄弱环节强化学习，直到完全巩 固．更加便于对每个知识内容的融会贯通，使原来想做而做不到的事 情成为现实。通过这个平台，与教育专家进行了一次“零距离”的接 触，“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵， 2 让学员们开阔了视野。专业方面，通过论坛与同仁们的谈教学、探迷 惑，使学员们在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平台，使学 员们们的距离变得更近、更方便交流。 通过看视频,视频答疑让学员们们有了一次与专家学者进行近距 离探讨问题的机会。专家学者们奉献了他们的经验和研究成果，提高 了学员们们的教学水平，让学员们们获取知识的同时，也让学员们们 增长了见识。通过观看答疑，学员们得到了很大启发，学会了许多解 决问题的方法和窍门，让学员们在今后的教学中更加游刃有余，对今 后的教育教学来说受益匪浅！学员们通过发帖、回贴，进行论坛研讨 等活动,学员们学到了很多新知识，并为以后的教学工作奠定了坚实 的基础。 四、教学方法更新 此次远程教育培训，教育观念有所更新，教学方法更新，让农村 教师也充分享受了运用远程教育培训的成果。结合专家讲座、作业练 习、教师间相互交流等学习方式，更新教学理念，也明确了今后教学 努力的方向。 本次培训让我校的学员们在技术答疑篇模块中收获颇多：一是教 学PPT设计入门；二是Flash教学动画应用基础。这将对学员们的知 识更新，能力提高具有很大的帮助。通过学习使学员们认识到在教学 中，教师要关注教学目标、关注学生参与、关注课堂效益和质量。因 此，教师应努力为学生的教学活动创造