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苏教版小学二年级体
苏教版小学二年级体
苏苏教教版版小小学学二二年年级级体体
育上册表格式教案
育上册表格式教案
育育上上册册表表格格式式教教案案
第 一 课
教 1 体育常识:课堂常规
学
内 2 室内活动:猜人入座
容
教 1 让学生了解体育课课堂常规的主要内容。
学 2 能与教师配合,完成本课的学习任务。
目 3 学生了解游戏名称和方法,通过分析,判断,能准确的猜出对方是谁。
标 4 能主动地参与游戏,并对游戏感兴趣。
教 学 内 容 组织教法和学练法
一 准备部分
1 上课,起立,师生相互问好
2教师宣布本节课的内容,布置任务,提出上
室内课要求
教法:
1 教师出示挂图或录像,启发学生了解
二 基本部分 课堂常规包括哪些方面。
1 体育常识:课堂常规 2 学生观看挂图,同桌之间相互议一议。
(1)什么是体育课课堂常规? 3 根据课堂常规内容,出示几道是非题,
体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守 指导学生分组讨论。
的基本规范和要求,是体育课的基本内容之一。 4 分组讨论,交流各自遵守课堂常规的
它包括课前常规,上课常规,下课常规等几个 情况,回答教师提问。
方面。 5分散或集体读一读该课的主要内容。
(2)体育课课堂常规的主要内容:
①必须穿运动鞋上体育课。
②在条件许可时,应穿运动衣裤上体育课。
③上课前应取下衣服上的纪念章,校徽,口袋
中不能放小刀,铅笔,剪刀,钥匙等锐利,坚
硬的物品。
④在课前二三分钟到达规定地点,准备集队上
课。
⑤体育课中要主动配合教师,遵守课堂纪律,
有序地做练习,不哄闹,
不做有危险的动作。
⑥爱护体育器材,按教师的要求搬运和发放器
材。下课时要清点器材,及时归还体育室,避
免损坏或遗失。
教 学 内 容 组织教法和学练法
⑦下课铃前要整队,认真听取教师对课的小结
或师生共同进行总结。
2 室内活动:猜人入座 教法:
方法:全班学生按座位分成四组。 1教师讲解游戏的方法,规则及要求。
游戏开始,先选一位同学上前背对同学们,然 2请一位同学上前试做一次。
后再选一位同学在下面改变声调叫站在黑板前 3针对试做,指出试做中存在的问题。
面的同学的名字,这时,前面的同学就开始猜 4正式开始游戏。
是谁在喊他的名字,其余同学不允许提醒。只 5教师巡视。
有一次机会。如果猜中,则可以顺利地回到自
己的座位上。没有猜中,要表演一个节目,才
可以回位。最后,在下面喊名字的那个同学到
前面来,游戏继续。
三结束部分
1教师小结本节课的情况,提出优点,改进缺
点。
2布置课外作业
课 后 小 结
第 二 课
教 1 队列练习(向中看齐)
学
内 2 游戏:快快集合
容
教 1 让学生知道向中看齐的动作方法,并且能迅速的做出正确的动作。
学 2 让学生知道体操队形中路,列的名称和站法。
目 3 学生能按教师的手势或者信号熟练的排好纵队和横队。
标 4 向解放军学习,能做到排队迅速,遵守纪律。
教 学 内 容 组织教法和学练法
一 准备部分
1整队,检查人数,师生问好
2教师宣布本节课的内容,提出上
课要求 上课队形:
3队列练习 ××××××××
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