第六章 均值比较与检验 SPSS基础教程.pptVIP

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第六章 均值比较与检验 SPSS基础教程

第六章 均值比较与检验 第一节??? Means过程 第二节??? 单样本T检验 第三节??? 独立样本T检验 第四节??? 配对样本T检验 §1 Means过程 基本功能: 分组计算、比较指定变量的描述统计量, 还可以给出方差分析表和线性检验结果表。 分析数据:data08-01 h-因变量 sex、age-分类变量 要求:分类变量放在同一层和不同层两种 §2 单样本T检验 方差已知:用U检验法 方差未知:用T检验法 实例 数据: 已知某地区12岁男孩平均身高为 142.3cm。1973年某市测量120名12 岁男孩身高数据data08-02 。 §3 独立样本T检验 假设条件: 两个独立的样本,并且总体服从正态分布。 两个正态总体均值的假设检验: 1、两个总体方差已知,用U检验法 2、两个总体方差未知,且方差齐性,用T检验法 3、两个总体方差未知,且方差非齐性,用T检验法 实例1 分类变量为nominal或ordinal 数据:以银行男女(gender)雇员现工资(salary)为例(data07-03),检验男女雇员现工资是否有显著性差异。 注意:能否得出工资差别由性别差异造成?(可比性) 实例2 按连续变量定点分组的独立样本t检验 数据:data08-03 有29名13岁男生的体检数据,试 分析身高大于等于155cm的与身高小 于155cm的两组男生的体重和肺活量 均值是否有显著性差异。 §4 配对样本T检验 条件: 要求被比较的两个样本有配对关系, 要求两个样本均来自正态总体。 实例 为研究长跑对增强普通高校学生的心功能效果,对某院15名男生进行实验,经过5个月的长跑锻炼后看其晨脉是否减少,试问锻炼前后的晨脉间有无显著性的差异 数据文件data12-08.sav * * *

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