第六章 科研报告与科技论文写作 园艺研究法 教学课件.pptVIP

第六章 科研报告与科技论文写作 园艺研究法 教学课件.ppt

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第六章 科研报告与科技论文写作 园艺研究法 教学课件

第六章 科研报告与科技论文写作 1. 资料的核对和初步整理 1.2 资料的整理 以表格的形式列出比较好 1.2.1 制表的原则 (1)??? 表的标题要概括性强,不能文不对题 (2)??? 主题明显,副题搭配合理,能够简单,明白的表达出要说明的内容 (3)??? 大小适当 尽量绘成便于数理分析的形式 1.2.2 表格的种类 (1)??? 单因一效表 (2)??? 单因多效表 (3)??? 多因多效表 (4)??? 多因多水平一效表 1.2.3 注意事项 (1)??? 灵活运用,全面考虑 (2)??? 有些指标需要先计算,后填入 (3)??? 尽量用三线表 2. 资料的统计与分析 2.1 不需要进行整理分析的资料 (1)??? 一些质量性状 (2)??? 大面积生产试验获得的资料 (3)资料不全或设计不周的资料 2.2 需要进行整理分析的资料 (1)??? 数量性状 (2)有关质量性状的遗传规律的研究 2.3. 数理统计方法 2.3.1 图形分析 利用图形能够深刻,完整,清晰的规律性。 (1)比较图 注意: ◆ 为柱状图形,用于两两比较,两个以上的比较亦可,但不能太多,太多等于看表。 ◆??? 有主题明确的标题,忌题不对图 ◆??? 作图规范,颜色要醒目,能够区分开来 ◆??? 标注要明确 (2)关系图 2.3.2 用数学公式表达 ◆??? 通常试验结果用公式表达比较困难,影响因素太多,因此要求有很多的试验次数,才比较准确。 ◆??? 利用现成公式计算出来的试验结果,也只有相对正确的代表性,只能作以后试验的参考。 3. 科研报告和论文的基本格式 科研报告和论文种类较多,写作没有统一的格式,但常用的格式包括题目,作者及单位,摘要,引言,材料与方法、结果与分析、讨论、结论和参考文献等 3.1 题目 报告和论文精髓体现,是以最简洁的词语反映论文主要内容。 要求: (1)??? 准确得体 (2)??? 短小精悍 (3)??? 题目要概括力强,概括科研工作的基本内容 (4)??? 观点明确,又要留有余地 3.2 作者及工作单位 3.3 摘要 通常包括科研的对象、研究范围、研究方法和结论,目的让读者尽快了解文章的主要内容和实验结果。 要求语言叙述准确,内容具体,文字简练,不作评价,一般字数在200—300字。 关键词,要求最多不超过5个 3.4 前言 研究的目的,理由,背景,研究进展(包括研究现状和存在的问题),科研项目的理论依据以及预期效果,在生产或理论研究方面的作用和意义。引用的文献要标注。 一般要求语言精练,层次分明,表达清楚。 3.5 材料与方法 实验的基本条件,基本情况介绍清楚,写明白实验方法(包括实验设计,实验因子,水平,管理,取样)等,用文字进行表述。 3.6 结果与分析 报告或论文的主体部分,决定整篇文章的水平。主要介绍研究成果,一般用图表和照片说明。语言要科学,简洁,用词准确,不要太罗嗦。 注意问题: (1)对成果的说明要实事求实,客观的反映情况,不能修改数据,不能抛弃与结论相矛盾的资料。 (2)资料要严谨,防止形成资料堆。 (3)对成果的分析要客观,肯定优点,指出不足,恰当其分的评价。 (4)下结论,提观点,要有充分的理由。 (5)层次清楚,逻辑性强,严防混乱,语言流畅。 3.7 讨论 根据自己的研究结果,发表见解,进行理论上的论证。要充分查阅资料,分析本实验所得结论与其他研究者的相同和不同之处,哪一些是创新之处,需要进一步研究。(要标明文献) 3.8 结论 文章的结局,结论不要下得太死,要留有余地,语言精练,简洁。 3.9 参考文献 姓名,题目,书刊名,出版单位,年月,卷,期,页,一般中文先,外文后 * * 11 资料的核对 ◆??? 不能改动数据,如实反映科研过程,不得虚构, 有 缺失的要补做 ◆??? 围绕主题去选择与主题紧密联系的资料,抛弃无关 紧要和无关的资料 ◆??? 经过整理的数据表格,图,照片等不能全部塞到 文章中 *

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