西方汉学人类学评介.doc

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西方汉学人类学评介

西方汉学人类学评介 课程名称:西方汉学人类学评介 课程类别:专业选修课  编号:    学时:36 主编姓名:吴国富     单位:人类学系  职称:副教授 主审姓名:     单位:人类学系   职称:教授 授课对象:本科生     专业:人类学 年级:二年级 编写日期:2008年4月 一、课程目的与教学基本要求 通过本课程的学习,使学生了解国外当代中国研究的基本状况、理论视角和研究方法,对当代中国研究关心的主要问题有一定程度的认识,为今后学生学习和从事中国社会文化研究拓宽研究视野。 教学基本要求:课前查阅相关内容的学习资料,并做读书笔记;参加课堂学习和讨论;掌握本课程的基本概念、主要学者的研究背景、理论观点和研究方法;学会从不同角度去观察问题、并从中国的国情去分析和看待国外学者的理论观点;独立完成规定的作业和考核。 二、课程内容和学时安排 一共包括17 章。各章主要内容及时间安排如下:“Chinese Studies in the Netherlands”, 1997, in http/csf.C/forums/ipe/nov97/0025.html .sg/chz/chinesestudies/countries/singapore.html. 国外中国研究的兴起与发展(上、下) 本章主要介绍欧美各国早期的汉学研究、冷战时期美国的中国研究、费正清对美国中国研究的主要贡献、1980年代后欧美各国中国研究的发展状况等内容。安排4学时。 参考文献: [美] 霍尔:“美国对中国史研究三十年回顾”,《国外中国学研究译丛》第一辑,青海人民出版社,1986年。 李世洞:《战后美国对中国的研究》,《武汉大学学报》1986年第4 期。 孙越生、陈书梅:《美国中国学手册》增订本,中国社会科学出版社,1993年。 仇华飞:《当代美国的中国学研究》,《贵州师范大学学报》(哲学社会科学版)2006年第1期,总第138期。 网络资源: Elizabeth Perry, “The PRC and American China Studies: Fifty Years”, in /~sigur/asiapage.html 关于新中国早期发展战略和发展模式的研究 本章主要介绍英国中国研究的相关背景及学者提勃·曼迪(Tibor Mende) 等关于新中国建立和早期发展战略和发展模式、中国与周边国家关系的研究。安排2学时。 参考文献: Tibor Mende, 1960, China and Her Shadow, London and Southampton:Camelot Publishing Ltd。 网络资源: “Chinese Studies in the UK”, in http://www.soas.ac.uk/eacs/uksurv.doc 关于中国国家与农民关系的研究 本章主要介绍前人关于中国农民社会研究的缘起、美国学者Jean C. Oi对当代中国的国家与农民关系研究的基本观点、研究方法。安排2学时。 参考文献: Hinton William (韩丁,1966), Fanshen: A documentary of revolution in a Chinese village, New York: Vintage Press。 Jean C. Oi (1989), STATE AND PEANSANT IN COMPENTORARY CHINA: The Political Economy of Village Government, Berkeley, Los Angeles, Oxford: University of California Press, USA. 费孝通:《江村经济——中国农民的生活》,北京:商务印书馆,2006年再版。 庄孔韶:《时空穿行——中国乡村人类学世纪回访》,北京:中国人民大学出版社,2004年。 韩敏著、陆益龙、徐新玉译:《回应革命与改革:皖北李村的社会变迁与延续》导言“中国农民研究的历史回顾”和结论部分,江苏人民出版社,2007年。 关于当代中国农民社会地位问题的研究 本章主要介绍美国学者杰克·波特(Jack Potter)关于当代中国农民社会生活状况的研究。安排2学时。 参考文献: Sulamith Heins Potter, The position of Peasants in Modern China’s Social Order, Modern China, Volume 9, Issue 4 (October 1984)

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