论说文写作用.doc

论说文写作用 写作步骤和方法： 第一步：破题与立意 阅读下列材料，按要求作文。 白宫有位著名人士，成名后回忆道：“我们弟兄几个的成功，应当归功于我们的母亲。记得小时候，有一天，妈妈买回一些苹果，我和弟弟们争着要那个最红最大的。这时候，妈妈把那个最红最大的拿在手中说：‘这个苹果最红、最大、最好吃，你们谁都想得到它。很好！现在，我把门前的草坪按你们年龄的大小，分成了几块，你们来一个剪草坪比赛，谁想得到最好的，谁就得争夺第一。你们努力吧！’经过努力，我终于得到了那个最红最大的苹果。由于从小受妈妈的教育和熏陶，今天，我们兄弟们个个事业有成。至今，我仍忘不了妈妈给我们分发苹果时的那番话。” 要求：①请根据上述材料，可从下列立意中选择论点，自拟题目，写一篇900字左右的议论文。②立意要深刻。 A.要有竞争意识。 B.教育小孩要循循善诱。 C.妈妈对孩子成才影响最大。 D.要成就事业，从小就要听家长的话。 写作提示 以上论点，哪一个最深刻？A和D都是立足于孩子的，显然立足点不对。纵观供料，其立足点应放在妈妈身上。B虽然立足点是对的，但所说的不是所供材料的重心之所在。供料作文的审题、立意，应从整体上去把握。这则材料从整体上看，它所强调、突出的是：母亲是孩子的第一任老师，对孩子的成长，起着至关重要的作用。推动摇篮的手，就是推动世界的手。因此C项是最佳的立意。它透过文中的“我们弟兄们”的成功这一现象，看到了母亲对他们教育、影响是最关键的因素这一本质。因此，C深刻。 (二)阅读下列材料，按要求作文。 有个作家，写的书卖不出去，他灵机一动，给总统写了封信，诉说了自己的苦恼，还赠了本书给总统。总统得到信和书后，回信说了几句应酬和鼓励的话。这位作家立即拉出一幅横幅：“本处有总统给予赞赏的书出售。”一下子，所积之书，抢购一空。后来他又写了一本书，销售情况仍然不好。他又如法炮制地给总统写了信，与书一起给总统寄去。总统觉得第一次上了他的当，这次，便毫不客气地对他的书提出了尖锐的批评意见。这位作家又刷出一条标语：“此处有总统提出批评的书出售。”于是，滞销的书一下子又成了抢手货。第三本书出版后，销售情况又不好，于是，他又玩起了老把戏。这次总统生气了，不予理睬。这位作家又刷出一条标语：“本处有总统读后保持沉默的书出售。”本来难卖的书，一下子又卖了个精光。 请根据上述材料，可从下列立意中选择论点，自拟题目，写一篇900字左右的议论文。 A.善于利用名人效应。 B.不能迷信名人。 C.多想出智慧。 D.心思应用在正道上。 写作提示 自己的作品卖不出去，对每一个作家而言，确实都是一件非常头痛的事。怎么办？坐在家里等读者上门吗？这显然是无济于事的。这位作家开动脑筋，巧妙地利用名人效应，达到了自己的目的。从字面意义上看，这则材料给了我们这样的启示：只要肯动脑筋，善于利用外因，化不利因素为有利因素，就一定能够成功。因此，命题者所提供的四种立意之中，B项显然与本供料的中心无关，可以排除。A、C两项基本上是切合题意的，但不是最佳立意。因为这两种立意还只是停留在对供料的表层含义的理解上。请同学们想一想，这位作家写的书为什么总是卖不出去？其作品的质量不高肯定是主要原因。作为一位作家，不在如何提高写作水平上下大功夫，专靠利用名人效应来搞促销，这种把戏玩两次、三次还可以得逞，而四次、五次呢？由此可见，D项立意才是最深刻的，因为它揭示出了供料的深层的含义。 (三)阅读下列材料，按要求作文。 有个渔夫，听说市场墨鱼价格高，出海时，便发誓专捕墨鱼。但出海后，遇到的却全是螃蟹。他便空手而归。上岸后，发现螃蟹比墨鱼的价更高。第二次出海时，又发誓：“此次出海专捕螃蟹。”可这一次遇到的却全是墨鱼。他又空手而归。第三次出海时又发誓：“此次出海，墨鱼、螃蟹都要。”可出海后，一只墨鱼、螃蟹也没遇到。遇到的全是马鲛鱼，他又空手而归。没等他赶上第四次出海，就在饥寒交迫中死去了。 请根据上述材料，可从下列立意中，选择一个最深刻的作论点，自拟题目，写一篇900字以上的议论文。 A.言必信，行必果。 B.要根据实际情况，及时调整自己的目标。 C.人应该有点骨气。 D.惟利是图害死人。 写作提示 分析这则材料的寓义，可以采用由果溯因法。造成这位渔夫“在饥寒交迫中死去”的原因究竟是什么呢？是他遇到了恶劣的自然环境吗？不是。是他的捕鱼工具不精良吗？不是。是他的捕鱼技术太差了吗？也不是。产生这一悲剧的根本原因在于这位渔夫不知变通，不能根据实际情况，及时地调整自己的奋斗目标。这也是这则材料的真正寓义。因此，最佳立意应该是B项。 (四)阅读下列材料，按要求作文。 武汉市鄱阳街有栋叫景明楼的六层楼，建于1917年。它的设计者是英国一家建筑事务所。20世纪90年代的某一天，景明楼的设计者，给该