通用技术高考改卷.ppt

LOGO LOGO 浙江省通用技术高考改卷 一、改卷情况 时间：3月20日至3月25日， 每天9小时； 地点：浙江科技学院 试卷：115955份（第一次共有15万份） 人员：全省共有49位通用技术老师参加评卷，其中38位负责设计题的改卷工作 人均卷：4025份/人 评卷办法：人工改卷，软件管理，采用“二评制度”+“第三评” 各题改卷得分情况 题号 考点 分值 得分 得分率 21 三视图 6分 3.27 54.5% 22 设计的一般原则 6分 4.58 76.3% 23 流程 6分 5.08 84.7% 24 系统分析及优化 6分 4.27 71.2% 25 闭环控制系统 6分 4.09 68.2% 26 结构的设计及试验 12分 6.77 56.4% 27 设计题 18分 12.3 68.3% 60分 40.36分 67.3% 设计题 LOGO 27、某中学科技创新小组的同学发现畚箕中的垃圾容易被风吹出，为解决这一问题，从网上收集到2个可供参考的产品图片（如图所示）。 （1）请分别指出这2个产品是如何实现防风功能的？ （2）请你为学校重新设计一个具有防风功能的畚箕，设计要求如下： A、尺寸大小适合中学生使用； B、防风装置具有新创意； C、结构合理，必要时用文字说明； 画出你的设计意图，必要时用文字说明； 在草图上标注畚箕的长、宽、高尺寸， 指明各部分所用的材料； 说明你的设计方案是如何实现防风功能 的； 说明你的设计方案中除防风功能外的 两个特色； 设计题常见的错误分析 审题不清楚，答非所问； 语言表达不清楚、不规范； 草图绘制不清楚； 草图绘制不标准； 尺寸标注不规范； 答题思路不明确； 其它题的参考答案； 27、某中学科技创新小组的同学发现畚箕中的垃圾容易被风吹出，为解决这一问题，从网上收集到2个可供参考的产品图片（如图所示）。 （1）请分别指出这2个产品是如何实现防风功能的？ 27、某中学科技创新小组的同学发现畚箕中的垃圾容易被风吹出，为解决这一问题，从网上收集到2个可供参考的产品图片（如图所示）。 （2）请你为学校重新设计一个具有防风功能的畚箕，设计要求如下： 画出你的设计意图，必要时用文字说明； 没有用黑色笔描黑。 没有标注单位。 尺寸要标不能写。 没有标注尺寸。 语言表达突出关键字。 看不明白的设计草图。 ④说明你的设计方案中除防风功能外的两个特色； 参考答案：具体写出防风功能以外的两个特色，以体现功能性为主（写出一个给2分），若只写抽象（例如：美观，实用，便于携带，成本低，稳定性好）（给2分）；若既写对了一个具体的，又写出了抽象的也只得2分。 LOGO LOGO