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- 2018-02-11 发布于广东
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一、适应度
二、保障度
21.学校、学院在考风考纪环节上制定了哪些措施,成效如何?
22.学院(或教师)在教学方法、手段改革上采用了哪些措施、方法,效果如何?
23.现在大学生课堂听课质量方面问题突出,你们学院有什么解决办法?
24.学院个别专业学生数额较大,是如何保障毕业设计质量的?
33.对于学生在校情况,学校和家长是如何沟通的?
36.学院的网络教学资源建设情况怎样?成效如何?利用率与使用效果如何?
37.学院在考试方法上进行了哪些改革?考风考纪方面的监控措施怎样?成效如何?
三、有效度
43.学院各专业的实验教学怎么开展?都开设什么样的实验教学内容?多少学时?
48.教学中都采用哪些新的教学手段来提高教学效果?网络教学方面做了哪些工作?互联网在教学应用方面开展了哪些工作?
54. 问学生:针对学生上课缺课,老师是如何处理的?
55.问学生:实验课都做了什么?收获如何?实验老师是如何讲解和安排实验的?
56.问学生:作业量如何?老师批改作业情况怎样?
57.问学生:老师是如何辅导答疑的?
58.问学生:参加的学科竞赛和科技活动有哪些?教师指导的如何?对提高实践创新能力有哪些帮助?
四、满意度
61.你觉得学校教风、学风如何?
63.学生学习和成长满意度是如何调查的,调查渠道和调查结果怎样?
64.学院各专业毕业生的就业情况怎样,针对不同专业是如何开展就业工作的?
65.课外培
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