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【高考语文】第二册文言文复习6
第二册文言文复习 第六单元 师说 文学常识 1、说:一种议论性文体。 2、韩愈:“唐宋八大家”之首;“文起八代之衰” 3、六艺: 《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六种经书; 礼(礼仪)、乐(音乐)、射(射箭)、御(驾车)、书(识字)、数(计算)六科目。 4、传:古代解经书的著作。 词语 1、古之学者必有师。 2、师者,所以传道受业解惑也。 3、吾从而师之。 4、吾师道也,夫庸知其年之先后生乎吾? 5、是故无贵无贱,无长无少。 6、师道之不传耶久矣! 7、于其身也,则耻师焉。 8、圣人无常师。 9、是故弟子不必不如师。 10、余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。 翻译 1、吾师道也,夫庸知其年之先后生乎吾?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 翻译:我是学习道理,哪管他的生年比我在还是比我晚呢?因此,无论高低贵贱,无论大小,道理存在的地方,就是老师存在的地方。 2、圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 翻译:圣人之所以成为圣人,愚人之所以成为愚人,大概都处于这个原因吧。 1、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。 翻译:不通晓句读,不能解决疑惑,有的向老师学习,有的不向老师学习,小的方面要学习,大的方面反而放弃,我没有看出那种人是明智的。 2、巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤? 翻译:巫医乐师和各种工匠这些人,君子们不屑一提,现在他们的见识竟然反而赶不上(这些人),真是令人奇怪啊。 背诵 1、师者,——————。 2、——————,孰能无惑?(从事的必要性) 3、吾师道也,夫庸知其年之先后生乎吾?是故无贵无贱,无长无少,——————,——————。(择师标准) 3、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,——————,——————。 4、巫医乐师百工之人,君子不齿,——————,——————! 5、孔子曰:三人行,则必有我师。是故——————,——————,闻道有先后,——————,如是而已。 阿房宫赋 词语 1、覆压三百余里。 2、盘盘焉,囷囷焉。 3、一日之内,一宫之间,而气候不齐。 4、朝歌夜弦,为秦宫人。 4、一旦不能有,输来其间。 5、族秦者秦也。 6、使六国各爱其人,则足以拒秦。 翻译 1、长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹? 翻译:长桥卧在水上,没有云怎么出现了龙?通道跨越天空,不是雨过初晴哪里来的彩虹呢? 2、有不得见者三十六年。 翻译:有的三十六年没有见过皇帝。(数词后置) 3、燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间。 翻译:燕国赵国收藏的金玉珠宝,韩国魏国积累的金玉珠宝,齐国楚国的金玉珠宝,是多少代多少年,从人民那里搜刮来的,堆积如山;一旦国家不能保全,就运到这里。 4、戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。 翻译:戍边的士卒叫喊起来,函谷关被攻破,楚国人一把大火,可惜(阿房宫)成为一片烧焦的土。 5、秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 翻译:秦朝的统治者来不及哀叹自己,而后代的人哀叹他们;后代的人哀叹他们,但是不以之为鉴,也会使更后代的人哀叹后代的人。 背诵 1、六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,——————。 2、长虹卧波,——————?复道行空,——————?——————,不知西东。歌台暖响,——————;舞殿冷袖,——————。一日之内,一宫之间,——————。 3、鼎铛玉石,——————,——————,秦人视之,亦不甚惜。 4、独夫之心,日益骄固。——————,——————,——————,——————! 5、呜呼!——————,非秦也;——————,非天下也。 6、秦人不暇自哀,——————;后人哀之而不鉴之,——————。 7、嗟乎!一人之心,——————。秦爱纷奢,——————。 谏太宗十思疏 词语 1、必固其根本。 2、臣虽下愚,知其不可,而况明哲乎? 3、人君当神器之重,居域中之大。 4、凡百元首。 5、善始者实繁,克终者盖寡。 6、盖在殷忧,竭诚以待下。 7、虽董之以严刑,振之以威怒。 8、诚能见所欲,则思知足以自戒。 9、将有作,则思知止以安人。 10、简能而任之,择善而从之。 翻译 1、虑壅蔽,则思虚心以纳下。 翻译:害怕被蒙蔽,就想到虚心来采纳臣下的意见。 种树郭橐驼传 文学常识 柳宗元:柳河东、柳柳州。 词语 1、郭橐驼,不知始何名? 2、故乡人号之曰 3、因舍其名,亦自谓“橐驼”云。 4、驼业种树。 5、能顺木之天以致其性焉尔。 6、凡植木之性。 7、既然已,勿动勿虑,去不复看。 8、若甚怜焉,而卒以祸。 9、早缫而绪。 10、字尔幼孩,遂尔鸡豚。 翻译 1、凡长安富豪人
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