第四章 复合判断及其推理第一节复合判断及复合判断推理概述 第二节 联言推理 普通逻辑学 课件.pptVIP

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第四章 复合判断及其推理第一节复合判断及复合判断推理概述 第二节 联言推理 普通逻辑学 课件

第四章 复合判断及其推理 第一节复合判断及复合判断推理概述 第二节 联言推理 教 学 目 的 通过本节的学习,使学生了解复合判断和复合判断推理,掌握联言判断的逻辑性质,熟悉联言判断的结构,理解联言判断的逻辑值,掌握联言推理的规则。要求学生能够分析一个联言判断的结构和逻辑值,并能分析一个联言推理是否正确。 教学 重点 1、联言判断的结构。 2、联言判断的逻辑值。 3、联言推理。 教学 难点 1、联言判断的逻辑值。 2、联言推理的规则及有效式。 参考 资料 1、《普通逻辑学习指导书》王道君主编 2、《逻辑思维智慧导引训练》薛锡岑主编 第一节 复合判断和复合判断推理概述 一、复合判断 复合判断是包含着另外判断的判断,也就是由一个或几个简单判断构成的一种比较复杂的判断。 例如: ①如果你不刻苦学习,就不能取得好成绩。 ②警校学生既要学习法律知识,又要学习业务知识,还要学习理论知识。 ③你造成这场火灾要么是过失犯罪,要么是故意犯罪。 联结项 复合判断的结构 肢判断 p、q 、r…… “如果……就……” “既……又……还……” “要么……要么……” 根据联结项的不同,复合判断可以分为联言判断、选言判断、假言判断和负判断等 复合判断的逻辑值 (真假值 ) 取决于两个方面 复合判断的逻辑性质 肢判断的真假 二、复合判断推理 复合判断推理是指以复合判断为前提或结论,并依据复合判断的逻辑性质所进行的演绎推理。  ②中国是社会主义国家,中国是发展中国家,  所以中国既是社会主义国家,又是发展中国家。 例如:①张某既是教师又是演员,所以张某是教师。 ③只有认识世界,才能改造世界,所以,如果不认识世界,就不能改造世界。  复合判断推理根据所包含的复合判断不同,可以分为联言推理、选言推理、假言推理、二难推理和负判断等值推理。 第二节 联言判断及其推理 一、联言判断 (一)什么是联言判断 联言判断是断定几种事物情况同时存在的复合判断。 例如: ①中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 ②刘丽既不是法官,也不是警官,而是检察官。 联言判断的结构 联言肢: 联言联结项: p、q、r…… 并且 ∧ 联言判断的一般逻辑形式为:p并且q 也可以表示为:p∧q 。   在现代汉语中,联言判断通常用并列复句、转折复句、递进复句、连贯复句等来表达 例如: ①鲁迅是伟大的文学家,也是伟大的思想家。 ②虽然条件很艰苦,但他们仍然圆满完成了任务。 ③不仅要学好文化知识,也要学好业务知识。 ④旧的矛盾解决了,新的矛盾又出现了。 联言判断在表达时还常采用省略的形式。 合主的联言判断 合谓的联言判断 注意:“和”在关系判断和联言判断中的不同作用。 (二) 联言判断的逻辑值   联言判断的逻辑值取决于联言判断的逻辑性质和联言肢的真假。 p q 1 0 1 0 1 0 0 1 p∧q 1 0 0 0 p q 1 0 1 0 1 0 0 1 r 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 p∧q ∧ r 1 0 0 0 0 0 0 0 同真则真,有假则假 二、联言推理  联言推理是以联言判断为前提或结论,并依据联言判断的逻辑性质所进行的推理。 联言推理的规则: ①由一个联言判断为真,可以推知其肢判断为真。 ②由各个肢判断为真,可以推知其构成的联言  判断为真。 (一)分解式联言推理 一般逻辑形式为: p∧q ∴ p ∴ q (p∧q)→ p (p∧q)→ q p∧q ∧ r p q ∴ ∴ ∴ r p∧q ∧ r p∧q ∴ ∴ q ∧ r ∴ p∧ r 例如: ①工人、农民和知识分子都是劳动者; 所以,工人是劳动者。 ②人民警察既要有较强的业务素质 ,又要有较高的政治素质; 所以,人民警察要有较强的业务素质。 所以,人民警察要有较高的政治素质。 (二)合成式联言推理 合成式联言推理的一般逻辑形式为: p, q, (p,q)→(p∧q) 。 ∴p∧q p, q, r, ∴ p∧q ∧ r (p,q,r)→(p∧q ∧ r ) 。 例如: ①概念是思维形式, 判断是思维形式, 推理是思维形式, 所以,概念、判断和推理都是思维形式。 ②桌子上有三张扑克牌排成一行,已知: (1)K右边的两张牌至少有一张是A。 (2)A左边的两张牌中也有一张是A。 (3)方块左边的两张牌中至少有一张是红桃。 (4)红桃右边的两张牌中也有一张是红桃

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