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艺体生复习资料--八不等式(附答案)
不等式
知识清单:
一、常用的证明不等式的方法
1.比较法
比较法证明不等式的一般步骤:作差—变形—判断—结论;为了判断作差后的符号,有时要把这个差变形为一个常数,或者变形为一个常数与一个或几个平方和的形式,也可变形为几个因式的积的形式,以便判断其正负。
2.综合法
利用某些已经证明过的不等式(例如算术平均数与几何平均数的定理)和不等式的性质,推导出所要证明的不等式,这个证明方法叫综合法;
3.分析法
证明不等式时,有时可以从求证的不等式出发,分析使这个不等式成立的充分条件,把证明不等式转化为判定这些充分条件是否具备的问题,如果能够肯定这些充分条件都已具备,那么就可以断定原不等式成立,这种方法通常叫做分析法。
二、不等式的解法
解不等式是求定义域、值域、参数的取值范围时的重要手段,与“等式变形”并列的“不等式的变形”,是研究数学的基本手段之一。
高考试题中,对解不等式有较高的要求,近两年不等式知识占相当大的比例。
1.不等式同解变形
(1)同解不等式((1)与同解;
(2)与同解,
与同解;
(3)与同解);
2.一元一次不等式
情况分别解之。
3.一元二次不等式
或分及情况分别解之,还要注意的三种情况,即或或,最好联系二次函数的图象。
4.分式不等式
分式不等式的等价变形:0f(x)·g(x)0,≥0。
5.简单的绝对值不等式
①讨论法:讨论绝对值中的式于大于零还是小于零,然后去掉绝对值符号,转化为一般不等式;
②等价变形:
|f(x)|g(x)-g(x)f(x)g(x)
|f(x)|g(x)f(x)g (x)或f(x)g(x)。
6.指数不等式
;;
7.对数不等式
(1)当时,;(2)当时,。
课前预习
1.求证:()≤
2.(2002京皖春,1)不等式组的解集是 {x|0<x<1
3.不等式0的解集为{x|x1或x3}.
4.不等式(1+x)(1-|x|)>0的解集是{x|x<1且x≠-1
5.不等式()>3-2x的解集是_____。{x|-2x4}
6.在(0,2π)内,使sinx>cosx成立的x取值范围为 (,)
7.(06安徽)如果实数满足条件, 那么的最大值为1
知识清单:
1.定理1:
如果a,b∈{x|x是正实数},那么≥(当且仅当a=b时取“=”号).
注:该不等式可推出:当a、b为正数时,
(当且仅当a = b时取“=”号)
即:平方平均数≥算术平均数≥几何平均数≥调和平均数
3.绝对值不等式:
注:均值不等式可以用来求最值(积定和小,和定积大),
特别要注意条件的满足:一正、二定、三相等.
课前预习
1.(06上海文,14)如果,那么,下列不等式中正确的是( A )
(A) (B)(C) (D)
3.(06浙江理,7)“a>b>0”是“ab<”的充分而不必要条件.
4.(2001京春)若实数a、b满足a+b=2,则3a+3b的最小值是 6
5.若a>b>1,P=,Q=(lga+lgb),R=lg(),则P Q R
典型例题
例1、已知,求证:.
例2、若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,求的取值范围.
变式1: 设不等式x2-2ax+a+2≤0的解集为M,如果M[1,4],求实数a的取值范围?
变式2:解关于x的不等式
例3、求的最大值,使满足约束条件.
例4、画出不等式组表示的平面区域.
变式1:点(-2,t)在直线2x-3y+6=0的上方,则t的取值范围是______
例5、(1)把36写成两个正数的积,当这两个正数取什么值时,它们的和最小?
(2)把18写成两个正数的和,当这两个正数取什么值时,它们的积最大?
变式1:函数y =+的值域为
变式2:设x≥0, y≥0, x2+=1,则的最大值为__
例7、求证:
例8、要制造一个无盖的盒子,形状为长方体,底宽为2m。现有制盒材料60m2,当盒子的长、高各为多少时,盒子的体积最大?
实战训练
1(07全国2理科).不等式:0的解集为( -2, 1)∪ ( 2, +∞)
2.若不等式组表示的平面区域是一个三角形,则的取值范围是
或
3.(07北京理)已知集合,.若,则实数的取值范围是 .(2,3)
4.(07上海理)已知,且,则的最大值为
5..(07上海理)已知为非零实数,且,则下列命题成立的是( C )
A、 B、 C、 D、
6.设变量满足约束条件则目标函数的最大值为11
7.设均为正数,且,,.则
8.(07浙江理”是“”的充分而不必要条件
9.(07浙江理的解集是_____________。
10.(07湖北理,如果P={x|log2x1},Q={x||x-2|1},那么P-Q等
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