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第 一 章 文 学 文学永远是服务于大多数人的，为大多数人谋幸福的。为大多数人 说话的，替大多数人打抱不平的，鼓舞大多数人为正义而战的。 ———艾芜 【学习向导】 中国的文学源远流长，从古代文学到新中国的当代文学，已有3 000 多年的历史。在 这漫长的历史发展过程中，中国文学取得了令世人瞩目的成绩，涌现出一大批优秀作家， 如孔子、屈原、司马迁、李白、苏轼、关汉卿、曹雪芹、鲁迅、郭沫若等，他们的作品已 成为世界艺术宝库中的珍贵遗产。本章的教学目的是让学生了解中国文学发展的历史，了 解诗歌、散文、小说、戏剧等文体的发展脉络，掌握文学作品的鉴赏方法。通过对文学作 品的欣赏，陶冶情操，提高审美能力，学习和继承中华民族的优秀文化，培养学生的爱国 主义精神，提高学生的人文素质。 第一节 中国文学史简介 一、古代文学史 1. 上古至秦代文学 早在文字发明以前，便产生了原始的文学和艺术。原始的文学和艺术，是人们在劳动 中、在与大自然的交往中产生的。原始人在集体劳动中由于有节奏的运动，逐渐产生了原始 的音乐、舞蹈和诗歌。受生产力发展水平和知识的限制，原始人不能科学地解释自然界的一 些现象，就借助幻想来表达他们同大自然的斗争和对理想的追求，于是便产生了神话，如 《女娲补天》、《鲧禹治水》、《后羿射日》、《精卫填海》、《黄帝战蚩尤》、《夸父逐日》、《共 工怒触不周之山》等。神话中那种追求理想、不畏艰险的精神，表现了中华民族坚强不屈 2 人文素质教程 的性格，神话中丰富的想像力，给后世作家以很大的启示。 到了周代，中国文学有了进一步的发展，在“诗歌” 和“散文”方面取得了很大的成绩，出现了我国第一部诗 名 家论坛 歌总集《诗经》。《诗经》收录了从西周初年至春秋中叶约 神话是 “人们幻想中 500 年间的诗歌共305 篇。《诗经》里的作品都是合乐的唱 经过不 自觉的艺术方式加 3 词，分风、雅、颂 个部分。“风”属于地方民歌，包括十 工 过 的 自然 界 和 社 会 形 五国风，共160 首；“雅”分“大雅”、“小雅”，是周天子 态。 ” 王城一带的正统之乐，共 105 首；“颂”分“周颂”、“鲁 ———马克思 40 颂”、“商颂”，是宗庙祭祀乐歌，共 篇。就其思想性而 言，《诗经》中最有价值的是“国风”和“小雅”中的一些 民歌，如《伐檀》、《硕鼠》反映了劳动人民备受压迫的凄惨生活，表现了被压迫者对于现 实的清醒认识和反抗决心；《芣 》、《十亩之间》、《采蘩》展示了劳动场面；《新台》、《黄 ! 鸟》揭露了统治者的罪恶；《关睢》、《静女》、《萚兮》描写了爱情生活。《诗经》是我国现 实主义文学的光辉起点，《诗经》中大量运用“赋”、“比”、“兴”的表现手法，对后世的 诗歌创作产生了深远的影响。 《尚书》是我国第一部散文集。《尚书》大都是一些誓词、政府的文告、贵族的告诫之 词及一些记述文字，它以散体文章形式反映历史。 春秋末年，孔子根据鲁国史官编写的史书加工创作了我国第一部编年体史书《春秋》。 242 年间各国大事。此后又出现了历史著作 《春秋》记述了从鲁隐公元年至鲁哀公十四年 《左传》、《国语》、《战国策》，它们代表先秦历史散文的最高成就。《左传》相传由鲁国史 官左丘明所著，主要记载了春秋各国的政治、外交、军事活动及有关人物的言论，语言简洁 精练，善于描写战争、刻画人物。《国语》是我国最早的国别体史书，记载了从周穆王至周 贞