2003年政教处工作总结.doc

2005—2006年第一学期政教处工作总结 本学期，政教处以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新《课标》为指导，努力实践学校依法以德治校和以学生发展为本的理念，加强德育队伍建设，积极探索和改进德育工作方式和途径，加强了学生法纪意识、公德意识、规范意识、自主意识、勤俭节约意识和责任意识的培养，各项工作从严要求、注重实效，德育队伍不断壮大、工作能力不断增强，学生的思想道德素质逐步提高，目前已基本形成了“以品德教育为核心，以规范教育为重点，以爱国主义教育为主线，学校全员参与、社会家庭积极配合”的德育格局，较为圆满地完成了各项计划，进一步积累了做好德育工作的经验。同时，也清醒地认识到今后工作的努力方向及任务的艰巨和繁重。现将本学期工作总结如下： 一、主要工作 1、大力加强学生日常行为习惯的养成教育。 深入学习、贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，加强校规校纪、法律法规教育、民族精神教育以及诚信教育，增强学生的法律意识和公德意识，积极开展“珍惜资源，从我做起”的勤俭节约教育活动，培养学生的优良品质。通过学校有线电视召开电视会议，讲问题、摆道理，结合学生的实际情况对学生进行日常行为习惯的强化教育，促使广大学生养成良好的行为习惯。大力弘扬爱国主义、集体主义精神，努力建设健康向上的班级文化，营造良好的德育氛围，学生的道德认知感不断增强。同时，以班级管理月考评为途径，引导广大班主任和德育检查人员树立新的学生观，增强责任感,广泛地深入学生，了解学生的真实思想情感，及时调整工作思路，坚定落实准军事化管理的要求，不断加强教育和检查矫正力度，有力地促进了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的落实和学生文明水平的提高，促进了良好教育教学秩序的形成和教学质量的提高。 2、交通安全和卫生教育取得显著成果。 本学期进一步推进了与市交警支队的文明共建活动，通过图片展、讲座、咨询、亲身实践等多种形式，积极在全体学生中开展交通安全教育活动，学生遵守交通法规的自觉性大大增强。同时，学校加大了严禁到学校门口流动摊点等处就餐、购买食品的安全卫生教育，避免了学校食品卫生的潜在安全隐患，切实把学生安全工作落到了实处。 3、班主任工作进一步得到加强。 本学期广大班主任以崇高的使命感和高度的责任心，工作扎实，尽心竭力。为实现学校提出的管理要求，高一实行正副班主任负责制，高二、高三实行以班主任为主体各任课老师参与制度，特别注重新任班主任对学校制度和班级管理工作的了解和熟悉，协助他们提早掌握班主任工作的基本方法，实现了准军事化的无缝隙管理和服务。同时，加强了班主任工作的理论研究，本学期开展了一次班主任工作典型案例评选活动，组织了一期班主任工作培训班，举行了一次班主任工作经验交流会，举办了一期主题班会活动课，参加了全市德育活动精品课评选并荣获一等奖第一名，展示了国家实施新课程标准后我校在班级工作中的理论研究和实践探索成果，为学校德育工作再上新台阶奠定了良好的基础。 4、德育督查工作进一步深入人心。 广大督导老师在完成本职工作的基础上，服从学校的安排，认真检查、指导、矫正学生的不规范行为，并为班主任提供班级工作的有效信息，多数督导老师还能协助班主任深入细致地给学生做思想工作，开创了德育督查工作的新局面，为学校良好教学环境的形成做出了突出的贡献。 5、各项活动圆满顺利。 ①在深入调查了解的基础上，本学期共对近400名在校贫困生通过减免、奖励、联系社会赞助等多种形式进行了救助，在一定程度上解除了贫困学生的后顾之忧。 ②组织完成了高2005级新生军训和入学教育工作。组织完成了一期班主任工作典型案例评选和交流活动。 ③加强校园文化建设，注重环境育人功能；出台教室文化建设实施意见，促进教室文化建设上水平、上台阶。 ④组织完成了2005年度省、市级三好学生、优秀学生干部的推荐申报工作，完成了2005～2006学年第一学期先进学生、优秀班集体、模范班主任的评选表彰工作以及学生违纪事件的调查、处理和善后工作。 ⑤举办了“节约，从点滴做起，从我做起”为主题的建设节约型社会集中教育，起到了良好的效果。 ⑥加强了《预防未成年人犯罪法》等法规的宣传教育。 ⑦为迎接第二十一个教师节举行了“我和老师的故事”主题班会，为老师和学生互吐心声提供了一次很好的机会，并进一步拉进了师生之间的距离，为以后更好的教学、学习和生活注入了更大的动力。 ⑧密切联系家长，指导学生的假期生活。 6、政教处自身建设取得一定进步。 本学期政教处在务实图新上做了一些努力，抓各项工作做到有计划有布置有检查有评价，各项具体工作力求高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料；对学生管理中出现的问题能及时向有关领导和负责的同志反馈；同时，能从实际出发，联合有