苏北地区农村中学教师健康状况及健身现状的调查研究Investigation and Study on the Present Situation and Health Condition of Teachers in Rural Middle Schools in Northern Jiangsu Province.pdfVIP

苏北地区农村中学教师健康状况及健身现状的调查研究 研究生姓名：王士征 导师：卢平林 教授 学科专业：体育教育训练学 研究方向：田径教学训练理论与实践 年级：2007级 摘要 在人类历史的长河中，教师是知识的传播者、是人类灵魂的塑造者、是人类文明的传 承者。国家的兴盛在教育，教育的关键在教师。在大力提倡提高全民族思想道德素质和科 学文化素质的同时，更应该提高全民族的身体健康素质。教师作为全民健身活动群体的一 部分，他们的健康状况直接影响教学水平的提高和工作能力的发挥，直接影响学校的教学 质量和学生未来，也直接影响到他们的职业满意度和幸福感。 本文通过文献资料法、抽样调查法、数理统计法、访谈法、问卷调查法等研究方法， 对苏北地区农村中学教师的健康状况及健身现状进行多角度、全方位的分析研究。首先， 从三维健康观的角度，即从教师的身体健康、心理健康和社会适应性三方面着手，分析苏 北地区农村中学教师目前的健康状况和制约因素；其次，通过逻辑分析和数据实证，对苏 北地区农村中学教师的健身现状进行分析论证，找出制约苏北地区农村中学教师参与健身 活动的因素。最后得出结论并提出对策和建议。结果表明，苏北地区农村中学教师健康状 况和健身现状不容乐观。 从身体健康看，部分教师患有不同程度的疾病，如颈腰椎疾病、血管疾病和呼吸道疾 病，并且多集中在 36 岁以上人群；部分教师有时伴有疲劳乏力、失眠健忘、头晕耳鸣等 症状，以疲劳乏力人群居多，达64.95%，说明部分教师的身体呈亚健康状态。 从心理健康上得出，主要集中在多数教师有时会感到焦虑，达76.40%，同时，对教师 工作中的压力统计分析看，多数教师感到有压力，达53%。 从教师社会适应上得出，总的说来，苏北地区农村中学教师的社会适应性较好，大多 能适应教学改革、能真诚赞赏他人，人际关系较融洽。 对苏北地区农村中学教师目前的健身状况分析得出，主要表现在教师们虽然从事健身 活动，但多数教师每周健身次数、每次健身时间及强度达不到国家规定的体育人口所规定 的标准；主要表现在部分教师健身目的不明确；健身方法不科学；健身项目单一；学校无 法提供充足的健身器材场地；教师本身的健身消费偏少等。 针对苏北地区农村中学教师目前的健康状况和健身现状，提出相应对策，如充分利用 媒体加大宣传力度，使教师树立正确的健康观；地方政府和教育部门对教师健康问题要切 实重视、狠抓落实；充分发挥国民体质监测的作用，建立三级医疗预防体系；创造条件， 加大对场地器材设施的投入；加强对教师的健身指导，建立不同人群的运动健身处方等。 通过对苏北地区农村中学教师健康和健身活动的分析，由点及面，向全国辐射，旨在 为提高广大农村中学教师的健康水平，提高教师的生活质量和幸福指数，为促进全民健身 计划的顺利开展提供一定的参考。 关键词： 教师； 苏北地区； 健康； 健身； 调查研究 Research and study on the health condition fitness situation of middle school teachers in the countryside in SuBei area Abstract In long river of the history of mankind, Teacher is evangelist of knowledge, teacher is shaper of the mankind soul,teacher is inheritor of mankind civilization. National prosper