山西医科大学审计处2006年度工作计划- 山西医科大学二五年审计工作计划.docVIP

山西医科大学审计处2006年度工作计划- 山西医科大学二五年审计工作计划.doc

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山西医科大学审计处2006年度工作计划- 山西医科大学二五年审计工作计划

PAGE PAGE 1 山西医科大学 二○○六年审计工作计划 二○○六年,是“十一五”规划的第一年,是我校建设新校区、改造旧校区、迎接教育评估的关键年。围绕学校改革、建设与发展的中心,根据“全面审计、突出重点”的原则,制定二○○六年我处工作计划如下: 一、二○○六年我校审计工作的总体思路 1.继续大力开展“提高审计工作质量”活动。 2.树立严谨细致、刻苦学习两种作风。 3.加强审计队伍廉政建设、加强精神文明建设、加强审计处内部建设。 4.提高依法审计能力、提高审计队伍的整体业务能力、提高审计工作的信息化能力、提高审计调查和分析研究能力。 5.强化全局观念、强化服务观念、强化围绕学校工作中心开展审计观念、强化“全面审计、突出重点”观念、强化质量控制及防范风险观念。 6.审计工作为学校领导决策服务、为规范财经秩序服务、为推进依法治校服务、为中心工作服务、为维护群众利益服务、为促进廉政建设服务。 二、“人法技”建设协调发展,全面提升审计队伍素质 1.抓思想建设。全面贯彻“三个代表”重要思想,树立科学发展观,树立为教学科研和学校中心工作服务的思想,继续坚持“为防范学校经济风险服务、为提高学校教育资金效益服务、为解决教育改革和发展中出现的突出矛盾服务”的方针,努力开创内审工作新局面。 2.加强内部审计规章制度建设、提高审计执法水平。认真学习《审计法》、《内部审计工作规定》、《教育系统内部审计工作规定》及 相关政策、法规,结合工作实际,进一步修订或制定我校内审相关文 件,使审计工作进一步规范化、制度化、程序化。 3.加强人员教育培训,建设高素质审计队伍。 二○○六年,审计处全体同志要分别参加省教育厅、省财政厅、 省内审协会举办的后续教育培训班,并获得合格证书。 加强相关专业知识和技能的学习,规范审计行为、遵守审计 人员职业道德,严守审计纪律,创新审计手段,避免在审计查证中摆花架子、在审计方式上用老套子、在审计报告里唱老调子。 指定专人负责两位新同志的学习培训,使之尽快成长,以老 带新、以老帮新、以新促老,共同进步,提高整体素质。 不断优化审计队伍的专业结构、知识结构和年龄结构,培养 审计工作需要的各种专业人才,培养一专多能的复合型人才,支持内审人员参加内部审计人员岗位资格考试,提高内审服务能力。 订阅《中国审计》、《中国审计·山西版》、《中国内部审计》、 《财经审计法规》等多种专业刊物,供审计人员经常性学习,及时熟悉掌握相关规定和实务标准,提升审计人员业务素质,提高审计工作水平。 三、突出审计重点,确保学校资产安全 1.做好二○○五年我校财务决算的审计工作。依法对学校及校属独立核算单位各项资金的筹集、管理和使用以及财产物资管理和使用的真实、合法、效益进行审计监督,并将审计结果于6月底前报省教育厅。坚决制止各种教育乱收费行为,制止挤占、挪用教育经费的行为,确保学校资金安全,确保国有资产的保值增值。 2.做好二○○六年我校预算执行情况的审计工作。依法对学校预算执行的真实、合法和效益进行审计监督,重点审查各项收入和支出是否纳入预算管理,是否符合国家、上级主管部门和学校的规定,有无赤字预算等,防止和杜绝违规行为。 3.继续开展对基建、修缮工程的预、决算审计工作,参与工程的立项论证和招投标,保障建设资金合法、合规使用,维护财经纪律的严肃性,促进建设项目管理水平和投资效益的提高。 4.进一步规范经济责任审计,继续坚持“积极稳妥、量力而行、提高质量、防范风险”的原则,根据学校安排或有关部门的委托,搞好经济责任审计工作,对相关处级干部和校办企业法人代表任期内对所在单位财务收支及有关经济活动的真实、合法、效益应当负有的责任进行审计与评价,加强对领导干部任期履行经济责任情况的管理和监督。 5.围绕学校中心工作,协助职能部门,积极参与新校区规划与建设的论证、考察及招投标工作,参与旧校区改造工程的招投标、验收及核准工程量的工作,为学校的建设和发展出力、把关。 6.加强对物资采购活动的审计监督,参与大型仪器设备购置的论证和审签,促进教育资金使用的效益提高,避免国有资产流失。 7.参与学校和所属单位对外投资的论证、审签及合同管理,保障投资的合法、合规和效益提升。 8.根据学校安排,对校办产业、经营实体和独立核算单位、自收自支单位的财务收支和效益进行审计,发现问题,及时提出整改意见和建议。 9.开展对专项资金和相关基金的审计,促进加强管理,保障收支的合法、合规和效益。 10.参与校属企业改革转制的考察、论证、清产核资、资产评估等工作,为校办产业改革服务。 11.积极开展审计调查,运用高位思考、全位思考和换位思考的思维方式进行分析加工,提出建设性意见,为领导决策服务。 12.完成省教育厅、省内审协会和学校领导交办的其他审计任务。 二○○五年十二月二十三日

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