2010年高考文言文阅读题汇编暨答案详解-三名工作室.docVIP

2010年高考文言文阅读题汇编暨答案详解 一、2010年全国卷Ⅰ 【参考答案】 8、答案：B 解析：宠：以……为宠，把……作为宠信。 考点定位：理解常见文言实词在文中的含义，能力层级为理解B。 9、答案：B 解析：②是一个比喻；④是编修《元史》，文采好；⑤劝说梁王归顺的话。 考点定位：筛选文中的信息，能力层级为分析综合C 10、答案C 解析：“奉命讲授国史”有误。 考点定位：归纳内容要点，概括中心意思，能力层级为分析综合 C 11、答案 （1）适逢元朝派遣脱脱征集粮饷，拿故意吓人的话威胁梁王，一定想要杀死王祎。 （2）上天已经要终结你们元朝的命，我们明朝确实要取代你们。你们（元朝）就像火把将要烧完，怎么敢和太阳月亮（一样的明朝）争夺光明呢！ 解析（1）注意“会”“遗”“必”“胁王以危言（状语后置）”的翻译。（2）注意“既”“讫”“实”“馀烬”“敢与日月争明”的翻译。文言文翻译要严格执行直译的原则；找准得分点：重点实词、活用词、句式特点、重要虚词、通假、偏义复词；保持译句流畅通顺让，译句和原文语境吻合。 考点定位 理解并翻译文中的句子，能力层级为理解 B 【参考译文】 王祎，字子充，浙江义乌人。幼时机敏聪慧，成年后身材高大，像山岳一样屹立，有伟岸的气度，凭文章在当时闻名。在目睹了元王朝国政衰颓凋敝后，写了七八千字的文章呈送给当时的宰相。危素、张起岩一起推荐他，但是没有得到朝廷的答复。于是在青岩山隐居著书，名气一天天变大。 明太祖朱元璋征讨江西，王祎献上自己歌颂太祖的文章。太祖很高兴地说：“江南有两位大儒，就是你和宋濂。要论学问谁更渊博，你不如宋濂。但是要论才思的雄辩，宋濂不如你。”太祖创立了礼贤馆，召他到馆中。多次升迁到侍礼郎，掌管太祖的起居注。又任南康府同知，施行了很多惠民政策，太祖赐给他金带以示宠爱。太祖即将称帝，将他召回，商议即位礼仪。 洪武元年八月，上奏说：“祈求天命长在的关键，在于忠厚存心，宽大为政，效法天道，顺应人心。雷霆霜雪，只是暂时的不是永远的。浙西已经平定，赋税应该减免。”太祖表扬并采纳了他的建议，但是没有都听从。 第二年修《元史》，朝廷任命王祎与宋濂为总裁。王祎擅长史事，裁减繁琐的，剔除邪恶的，大力修改。《元史》完成后，被提拔为翰林待制，同知制诰兼国史院编修。接受诏命到大本堂教皇子读书，经书明晰，道理通达，善于开导。皇上召他到殿廷，一定赐坐，从容应答。 洪武五年正月商议招安云南，命令王祎带上诏书前往。到云南后就诏谕梁王，应该尽快献上地图归顺朝廷，不然天子很快就将讨伐过来。梁王不听从，并把他安置在偏室内居住。几天后，又诏谕说：“朝廷考虑到云南百万生灵，不想用武力来杀戮。如果你凭借艰险路远，抵抗大明皇帝的命令，将要后悔都来不及。”梁王被吓服了，随即将他安排在正馆居住。恰巧元朝派遣脱脱来征收粮饷，用些耸人听闻的话威胁梁王，一定要杀掉王祎。梁王逼不得已交出王祎，脱脱想使王祎屈服，王祎大声呵斥说：“上天已经结束了你们元朝廷的命运，我们朝廷取代了它。你们这些微火残灰，竟敢与日月争辉吗！何况我和你都是使臣，我岂能屈服于你！”有人劝脱脱说：“王先生久负盛名，不能杀。”脱脱捋起衣袖，伸出胳膊激动地说：“今天即使是孔圣人，按道理也不能让他活着。”王祎回头对梁王说：“你杀了我，朝廷大军接着就会到来，你的灾祸不久就要到来。”于是就被杀害了。 二、2010年全国卷Ⅱ 【参考答案】 8、答案A 解析：本题考查理解常见文言实词在文中的含义。“及”在文中的意思是“到了，等到”，故选A。 9、答案D 解析：本题考查筛选文中的信息。①说康保裔筛选精兵出征，②说身边人劝康保裔逃跑，⑥是说张凝、李重贵作战的情形。故选D。 10、答案D 解析：本题考查归纳内容要点，概括中心意思。在康保裔与契丹血战时，张凝、李重贵率领军队策应他，没有与他共同抗敌。故选D。 11、（1）解析：本题考查理解并翻译文中的句子。几个重点词语：贷，借；劳，犒劳；“没”通“殁”，死亡；鬻，卖；以，目的连词，来。故译为：借了公家的数十万钱款犒劳军队，死后，亲属和部下卖掉器物珍玩来偿还。 （2）解析：本题考查理解并翻译文中的句子。几个重点词语：议，建议；上，上奏；状，情形；吾曹，我们；面目，脸面。故译为：张凝建议上奏将士立功情况的文书，李重贵叹息记：“大将陷敌阵亡，而我们却计算功劳，有什么脸面呢！” 【参考译文】 康保裔，是河南洛阳人。祖父叫康志忠，在攻打汴梁时战死了。父亲叫康再遇，跟太祖打李筠，也死在战场上。康保裔在周朝屡立战功，等到康再遇战死之后，皇帝下诏书让康保裔代替了父亲的职位，跟石守信一起攻下了泽州。又和一些将领在石岭关打败了契丹人，做了登州刺史。不久又作代州，又做深州刺史，还做过凉州观察使。后来真宗即位，把康保裔诏回朝内，因为母亲年老需要勤加奉养，