云南师范大学卓越工程师教育培养计划-云南师范大学本科教学质量.DOC

云南师范大学农业建筑环境与能源工程专业 可再生能源“卓越工程师教育培养计划”方案 云南师范大学 2012年5月 目 录 1 农业建筑环境与能源工程专业介绍 3 2 农业建筑环境与能源工程专业培养目标 6 2.1 指导思想 6 2.2 培养目标 7 3 农业建筑环境与能源工程专业学校标准 7 3.1知识及其应用 8 3.2 个人能力、职业能力和态度 10 4 农业建筑环境与能源工程专业学校标准实现矩阵 12 5 农业建筑环境与能源工程专业培养模式 16 5.1 培养体系构建 16 5.2、学制与学位 17 6 农业建筑环境与能源工程专业课程体系 19 6.1 课程模块设计 19 6.2 教学方式与教学方法的改革 26 7 师资队伍 29 7.1 校内教师的基本情况 29 7.2 师资队伍建设具体措施 32 8 “卓越计划”企业培养方案 33 8.1 企业培养目标 34 8.2 企业培养标准 35 8.3 企业培养计划 36 8.4 工程实践条件 43 8.5 师资配备 44 8.6 教学安排 47 8.7 学生考评 48 8.8 制度保障 48 8.9 实施企业 49 农业建筑环境与能源工程专业介绍 农业建筑环境与能源工程本科专业是农业工程学科下的四个二级学科专业之一，相应的研究生学科专业为农业生物环境与能源工程。该学科是云南师范大学成立较早的优势学科之一，以太阳能光伏、光热和生物质能利用研究，产业化开发和人才培养方面为突出特色，走出了一条在师范院校开办农业工程学科专业的特色之路，在太阳能领域开展的工作已有40年的历史。1983年开始招收硕士研究生，1990年获得农村能源工程硕士授权点，1997年学科调整为农业生物环境与农业工程，2004年与中国农业大学联合培养博士，2006年获得农业生物环境与农业工程学科博士授予权，2007年获云南省高等学校研究生教育创新联合培养基地，2009年获农业工程博士后流动站， 2010年获农业工程一级学科硕士点和农业工程专业学位授权点。现已形成工学博士、工学硕士、工程硕士、农业推广硕士、本科、国际培训和职业技能培训等多层次的完整教育人才培养体系，是我国可再生能源领域高层次人才培养和科学研究的主要基地之一。农业建筑环境与能源工程本科专业是在多年学科建设和研究生培养的高起点基础上于2004年开办的，该专业采取研、学、企结合的人才培养创新模式，专业建设发展很快，2010年获得省级特色专业立项建设，而农业生物环境与能源工程学科是云南省“十一五”一类重点学科和“十二五”优势特色学科。本专业本科学生已毕业5届，就业率保持95%以上。经过多年学科专业建设，形成了特色突出的专业培养体系。“基于可再生能源工程特色的专业体系构建与实践”获得了2012年校级教学成果一等奖。 经过多年的科研、教学改革及实践，已形成了一支多学科交叉、学历层次高、梯队完善、教学与科研实力雄厚、研究方向特色突出的科研、教学梯队，具有良好师风师德和较强质量意识、改革创新精神，教学手段、方法先进，教学效果优良。 农业建筑环境与能源工程专业现有专任教师42人，其中博士生导师6人、教授研究员14人，副教授副研究员21人，具有博士学历教师21人、云南省学术技术带头人8人。专业教师以中青年教师为主，平均年龄为40岁左右，专业背景涵盖农业生物环境与能源工程、动力工程、物理、化学、生物、铸造、材料科学与工程、电子技术等领域，教师知识结构能够满足本专业建设和今后可持续发展的需要；学缘结构合理，个性突出。形成了以“西部高原地区太阳能有效利用及可持续开发研究”教育部创新团队和太阳能利用领域云南省创新团队为核心的教学队伍。从年龄结构来看，实现了老中青的有效搭配，并在教学实践过程中“传帮带”，具有了良好的团队合作精神。教师职称结构合理，学术梯队完整。本专业已有近一半的教师出国研究、进修、访问、攻读学位，与美国、澳大利亚、德国、挪威等10多个国家和地区的大学和科研院所有长期合作交流，具有广泛的国际国内合作交流基础。 结合国家战略性新兴产业和云南省经济、产业发展的条件与规划，本专业形成了先进的太阳能光伏科学与工程、太阳能热利用工程及生物质能与环境工程三个有代表性的优势研究发展方向，形成了稳定的、高水平科研与教学队伍。近年来，本专业教师承担了多项国家级、省部级重大科研与教学质量工程项目，发表了一系列具有重要学术影响的著作及论文，科研成果多次获得省部级奖励。目前，能源与环境科学学院承担了包括中德重大国际合作项目、国家863项目、973前期研究项目、国家自然科学基金项目、国家自然科学基金-云南联合基金项目、云南省应用基础研究重点项目等多项国家级、省部级重大课题研究；近5年累计科研经费达5800多万元，发表学术论文400余篇，被三大检索收录90余篇，获得省部级奖励6项（