第二次课短元音.docVIP

曼哈顿国际英语教师辅导讲义 讲义编号： 自然拼读词汇班 次课 教学内容 短元音 Λ/ /?/ /?/ /?/ /?/ 短元音Λ/嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖和舌端两侧轻触下齿舌后部稍稍抬起 other[ 母亲 under[ 在...下面 club 俱乐部 cousin 堂 /Λ/ o u ou brother love fun trouble touch My brother likes to make trouble for fun. 我弟弟喜欢为了好玩而制造麻烦。 短元音?/ 口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。 what 什么 watch 观看clock 时钟 not 不 soccer 足球 lot 许多 coffee 咖啡 ?/ o a fox orange watch wash My mom likes to shop. She shops until she stops.我妈妈喜欢逛街购物，她逛街逛到停下来为止。 ?/的音. 短元音?/ 上下齿微开，舌身平放，舌中部稍抬起,但比[?:]低双唇扁平panda 熊猫 answer 回答 number 数字 ?/ a o banana today tomato er or teacher farmer worker doctor Mother and my sister like the new shopping center.我妈妈和我妹妹都喜欢新的购物中心 短元音?/ 唇微微张开，舌尖抵住下齿，舌前部太高，双唇平展，嘴型扁平 his 他的 sister 姐妹lorry卡车 funny 好笑的 honey 发音 字母或字母组合 例词 ?/ i, y, ey pig easy city money Lily goes to a big city with her honey pig. Lily和她的小猪去了一个大城市。 短元音?/ 嘴唇张开略向前突出，嘴型稍收圆并放松些，舌头后缩。bull 公牛 July 七月 foot 脚 cook [?] o u oo wolf put wood book Cook! Cook! Where’s the cook book? Please take a look.烹饪，烹饪，烹饪书在哪？请看一眼。 课后练习： 第二次课( ) 1.A. /e/ B. /?/ C. /?/ ( ) 2.A. / ?/ B. /?/ C. /?/ ( ) 3.A. /?/ B. /?/ C. /?/ ( )4. A. /Λ/ B. /?/ C. /e/ 3.听发音，把下列单词补充完整,并写出划线字母或字母组合的发音。（课堂上完成） 1. nt 2. pple 3.farm 4.b g 5. lephant 6.b s 7.m ther 8.t ch 9.d g 10. range 11.pand 12.teach 13.p g 14.mon 15.b k 4.看单词，写音标。(四年级以上学生完成，四年级以下学生要求能正确认读并默写) 1.sad 2.mat 3.foot 4.cook 5.egg 6.sit 7.leg 8.up 9.doctor 10.look 5.看音标，写单词。(四年级以上学生完成，四年级以下学生要求能正确读出单词并知晓中文意思) 1./s?ks/ 2. /k?t/ 3. /b?t/ 4. /m?lk/ 5./m?m/ 6. /z?p/ 7. /vest/ 8. /l?mp/ 3