九年级复习资料议论文阅读课件.pptVIP

中考专题复习系列 中考专题复习系列 议论文教学 本课内容： 1、复习议论文基础知识； 2、前瞻中考考查方向；  一、 议论文基础知识； 3、议论文一般结构 2、“论证方式”与“论证方法” 1、议论文三要素 论证方式与论证方法 论证方式： 立论 驳论 论证方式： 立论 驳论 方式 论证方法： 举例论证 （简称：例证法） 引用论证 （简称：引证法） 比喻论证 （简称：喻证法） 正反对比论证（又称：对比论证方法） 方法 《生于忧患，死于安乐》 ┅ ┅ 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 ┅ ┅ 议论文的一般结构 议论文的一般结构： 总 分 式 总－分－总 分－总 总－分 议论文的结构： 议论文的基本结构： 引论——开头部分，提出问题; 本论——主体部分， 分析问题； 结论——结尾部分，解决问题。 宿迁市2011年考试说明第2页： “阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。” 二、中考考查方向 个人归纳考点 二、中考考查方向 1、找论点 5、说感受 6、品语言 4、析结构 3、辨论证 2、补论据 论点必须正确、鲜明！ 是完整的 、明确的肯定或否定的判断句式！ 能够清晰、确切地表达作者的主张和见解！ 不能是疑问句 不能是短语 不能使用比喻修辞 《生活需要挑战》 《不要拒绝小事》 《被上帝咬过的苹果》 《创新与发展》 《平等是美丽的》 《美丽的平等》 《要学会关心自己》 《理性的阅读》 《生命是一支铅笔》 《留点空白》 《毕业赠言》 《勇敢地追求真正的美》 1、找论点 如何辨析中心论点？ 分析中心、总起、作结是保障。 研读标题、开头、结尾是捷径 解题指津（1） (注意语言提示，文中有提示文章论点的词语，提示词语一般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可见” 等。) 论据 论据的基本类型： 事实论据、道理论据 事实论据： 通常为事例、史实及科学的统计数据等。 道理论据： 通常为名人名言、俗语谚语、自然科学道理、公式定理等。 （2007 宿迁） 《精神手杖》 ③一个人生命价值的高低，是与他可能遇到的挫折大小成正比的。以《人间喜剧》而名扬天下的法国大作家巴尔扎克，拥有顽强的精神，具有大无畏的勇气，决不轻言失败，决不向命运低头。他曾在自己的手杖上刻了这样一句话：”我粉碎每一个障碍。”这根手杖是坚定人生信念的象征，使他具有直面每一个人生挫折的勇气，从而战胜了一次又一次的磨难，铸就了辉煌的人生。 19.第③段中用巴尔扎克的事例来论证观点，请你再写出一个类似的事实论据。（3分） （1）、列举所掌握的名人事例； （2）、巧改有联系的名人事例（同一事例从不同 角度叙述可证明不同的观点）； 解题指津（2） 如何补充事实论据： 赏析论证方法 （2007 哈尔滨） 《低头与昂首》 ┅ ┅ ③要取得成功，首先就要学会低头。这恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低调的。低头，既是正确认识自己，也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人。你瞧不起别人，人家干嘛要瞧得起你呢？因此，你再优秀，再有名，也没有人愿意与你合作。 ┅ ┅ 第③段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？ 3、辨论证 论证方法及作用的分析？ 效果 目的 + 给读者带来的感受 想以此方法证明什么 解题指津 （3） 1、举例论证 2、引用论证 3、对比论证 4、比喻论证 作用：充当（作为）事实论据，更有力地论证了“ ”这一论点（观点），增强文章说服力。 作用：充当（作为）道理论据，更有力地论证了“ ”这一论点（观点）。有很强的论证力度。 作用：通过对比，更突出论证了…… ,是非曲直分明，给人印象深刻。 作用：形象生动论证了…… ，使深奥难懂的道理通俗易懂。 解题指津 （4） 赏析论证方法 （2007 哈尔滨） 《低头与昂首》 ┅ ┅ ③要取得成功，首先就要学会低头。这恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低调的。低头，既是正确认识自己，也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人。你瞧不起别人