南京高淳外国语学校八年级《陋室铭》课件.pptVIP

面对大江观白帆，身在和州思争辩 杨柳青青江水边，人在历阳心在京 安徽和县《陋室铭》碑亭 古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫做“铭”，后来就成为一种用韵的文体。请在课文中划出押韵的字，想一想，这些字的韵母都是＿＿＿。 铭： 作者笔下的“陋室”“陋”吗？ 文章起笔写山水似乎与陋室无关，为什么要写这些？ 山不在高,有仙则名。 水不在深,有龙则灵。 斯是陋室,惟吾德馨。 起兴： 先言它物，以引起所咏之辞。 写作手法 根据两种事物在某些特征上相似，得出他们在其他特征上也可能相似的结论。 类比 ： 山 水 陋室 仙 龙 德馨 推理方法 陋室周围环境怎样？陋室主人交往之人有何特点?日常生活又有怎样的情趣？ 周围环境：苔痕上阶绿，草色入帘青 ——清幽 交往之人： 谈笑有鸿儒，往来无白丁 ----高雅 日常生活：可以调素琴，阅金经。无丝竹 之乱耳，无案牍之劳形 --- 恬适 作者把“陋室”比作哪些古贤名室,用意何在? 意在以古代名贤自比，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 孔子云:何陋之有? 文章结尾引用孔子的话有何作用？ (君子居之，何陋之有？)’ 进一步说明陋室不陋，照应上文“斯是陋室,惟吾德馨。” 以问作结，加强语气，画龙点睛，无懈可击。 作者写陋室不陋，表达了怎样的思想感情？这叫什么写法? 通过对居室的描绘，极力形容陋室不陋，表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 托物言志 托 物 言 志 即借助某种事物来抒发感情或说明道理。 陋室 高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣 托物言志作品举例： 《紫藤萝瀑布》生机勃勃的紫藤萝瀑布净化了作者的心灵，带走了往日的阴影，带来了生的喜悦和向前奋进的力量。深悟生命的长河是无止境的。 《行道树》文章借行道树，赞美奉献者的崇高精神。 网页铭 网不在大，有你则名。名不在响，有朋则灵。斯是陋室，实用就行。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以谈谈心，叙叙情。无烦恼之扰心，无愁苦之抗争。名站有搜狐，大站有雅虎。老于曰：“何陋之有！” 官不在高，有权则名，职不在大，有宠则灵。斯是衙门，惟我独尊。茅台千盅白，龙井一杯清。谈笑有高官，往来无下情。可以卧高枕，醉太平。 无国法之逆耳，无群众之呼声。东屋空调室，西厢电视屏。嘻嘻乎，鱼肉人民！ 贪官铭 仿写作品 教室铭（讽刺某些学生） 分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯我闲情。小说传得快，杂志翻得勤，琢磨打篮球，寻思游戏厅，可以打瞌睡，观窗景。无书声之乱耳，无复习之劳心，自习说闲话，讲课听不进。心里说，混张文凭。 你觉得上面的“铭”反映的是哪些态度？你对这样的人是如何看待的？ 你觉得上面的“铭”反映的是哪些态度？你对这样的人是如何看待的？ 看了刚才这些“铭”，你能否借鉴他们的写法写一篇仿作？ 1、为自己要仿写的内容选定标题，如“电脑铭”，“考试铭”，“旅游铭”等等； 2、仿写练笔的句式要基本相同，最好能大致押韵； 3、主题要明确，表达自己的思想感情。 * 《紫藤萝瀑布》生机勃勃的紫藤萝瀑布净化了作者的心灵， 带走了往日的阴影，带来了生的喜悦和向前奋进的力量。深 悟生命的长河是无止境的。