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- 约 13页
- 2018-02-03 发布于江西
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诵读欣赏 ?文笔精华(二) ?一、学习目标 ?1、引导学生体会秦牧散文把知识、哲理、感情和文采有机地融合在一起的特点。 ?2、引导学生体会《古罗马斗技场》场景描写的层次感。 ?3、引导学生学习《昆明花街》的铺张、对比、烘托之法。 ?4、引导学生从触觉、视觉和听觉方面去感受苏州小巷的整洁幽深和曲折多变。 ?二、教法、学法过程:??一、激趣????教师以适当的导入语激发学生的求知欲望,把学生调整在注意力最集中、思维最活跃的状态下。??二、诵读????学生自由诵读,整体感知课文。诵读时要求书声朗朗,要求用心体会,
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