2017-2018学年高中物理 第一章 碰撞与动量守恒 第2节 动量教学案 教科版选修3-5.docVIP

第2节 动__量 (对应学生用书页码P4) 一、动量的概念 1．定义 物体的质量和速度的乘积。 2．定义式 p＝mv。 3．单位 在国际单位制中，动量的单位是kg·m/s。 4．方向 动量是矢量，其方向与物体的速度方向相同，动量的运算服从矢量运算。 [特别提醒]　在计算动量时必须规定正方向，与正方向同向为正，与正方向反向为负。 二、动量守恒定律 1．系统 相互作用的两个或多个物体组成的整体。 2．动量守恒定律 (1)内容：如果一个系统不受外力或所受合外力为零，这个系统的总动量保持不变。 (2)成立条件： 系统不受外力或所受合外力为零。 (3)两物体在同一直线上运动时，动量守恒表达式： m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′ 3．动量守恒定律的适用范围及意义 动量守恒定律既适用于宏观领域，又适用于微观或高速领域，它是自然界中最普遍、最基本的定律之一。 1．判断： (1)物体的质量越大，动量一定越大。(　　) (2)物体的速度大小不变，动量可能不变。(　　) (3)物体动量大小相同，动能一定相同。(　　) 答案：(1)×　(2)√　(3)× 2．思考：如图1-2-1所示，两个穿滑冰鞋的小孩静止在滑冰场上，不论谁推谁，两人都会向相反方向滑去。在互相推动前，两人的动量都为零；由于推力作用，每个人的动量都发生了变化。那么，他们的总动量在推动前后是否也发生了变化呢？ 提示：系统的总动量守恒，系统内的每个人的动量发生变化，但系统的内力(相互作用力)不会改变系统(两个人)的总动量，推动前、后总动量都为零。 (对应学生用书页码P5) 正确理解动量的概念 1.动量的瞬时性 通常说物体的动量是物体在某一时刻或某一位置的动量，动量的大小可用p＝mv表示。 2．动量的矢量性 动量的方向与物体的瞬时速度的方向相同。有关动量的运算，如果物体在一条直线上运动，则选定一个正方向后，动量的矢量运算就可以转化为代数运算。 3．动量的相对性 物体的动量与参考系的选择有关。选择不同的参考系时，同一物体的动量可能不同，通常在不说明参考系的情况下，物体的动量是指物体相对地面的动量。 4．动量的变化量 是矢量，其表达式Δp＝p2－p1为矢量式，运算遵循平行四边形定则，当p2、p1在同一条直线上时，可规定正方向，将矢量运算转化为代数运算。 5．动量与速度的关系 (1)联系：动量和速度都是描述物体运动状态的物理量，都是矢量，动量的方向与速度的方向相同，p＝mv。 (2)区别：速度描述物体运动的快慢和方向；动量描述运动物体的作用效果。 6．动量与动能的关系 (1)联系：都是描述物体运动状态的物理量，Ek＝＝pv，p＝＝。 (2)区别：动量是矢量，动能是标量；动能从能量的角度描述物体的状态，动量从运动物体的作用效果方面描述物体的状态。 动量是矢量，两个物体的动量相等，说明其大小相等，方向也相同。 1．关于动量的概念，下列说法正确的是(　　) A．动量大的物体惯性一定大 B．动量大的物体运动一定快 C．动量相同的物体，运动方向一定相同 D．动量相同的物体，速度小的惯性大 解析：选CD　动量大的物体，质量不一定大，惯性也不一定大，A错；同样，动量大的物体，速度也不一定大，B也错；动量相同指动量的大小和方向均相同，而动量的方向就是物体运动的方向，故动量相同的物体，运动方向一定相同，C对；动量相同的物体，速度小的质量大，惯性大，D也对。 对动量守恒定律的理解 1.研究对象：动量守恒定律的研究对象是相互作用的物体组成的系统。 2．对系统“总动量保持不变”的三点理解： (1)系统的总动量是指系统内各物体动量的矢量和，总动量不变指的是系统的总动量的大小和方向都不变。 (2)系统的总动量保持不变，但系统内每个物体的动量可能在不断变化。 (3)系统在整个过程中任意两个时刻的总动量都相等，不能误认为只是初、末两个状态的总动量相等。 3．动量守恒定律的“五性”： (1)条件性：应用动量守恒定律时，一定要先判断系统是否满足动量守恒的条件。 ①系统不受外力作用，这是一种理想化的情形，如宇宙中两星球的碰撞，微观粒子间的碰撞都可视为这种情形。 ②系统受外力作用，但所受合外力为零。 ③系统受外力作用，但外力远远小于系统内各物体间的内力，系统的总动量近似守恒。例如，手榴弹在空中爆炸的瞬间，弹片所受火药爆炸时的内力远大于其重力，重力完全可以忽略不计，系统的动量近似守恒。 ④系统受外力作用，所受的合外力不为零，但在某一方向上合外力为零，则系统在该方向上动量守恒。 (2)矢量性：动量守恒定律的表达式是一个矢量式，其矢量性表现在： ①系统的总动量在相互作用前后不仅大小相等，而且方向也相同。 ②在求初、末状态系统的总动量p＝p1＋p2＋…和p′＝p1′＋p2′＋…时要按矢量运算法则计算。如果各物体动量的方向在同一