2017_2018学年度高中地理第二单元走可持续发展之路第二节可持续发展的基本内涵课件鲁教版必修.pptVIP

项目 含义 循环经济 ①资源得以再生；②综合效益突出；③实现良性循环 项目 含义 循环经济的途径 工业 清洁生产 在产品生产过程和预期消费中，既能合理利用自然资源，把对人类环境的危害减至最小，又能充分满足人类的需要，使社会经济效益最大的一种模式。它的含义包括三个方面的内容：一是清洁的能源，二是清洁的生产过程，三是清洁的产品 农业 生态农业 用生态系统的观点，将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道，充分发挥生态经济效益以促进持续增产的农业经营方式 地位 内容 经济的可持续发展 条件 必要性 只有通过经济增长才能提高当代人的福利水平，增强国家实力，增加社会财富 要求 不仅重视经济数量上的增长，更追求质量的改善和效益的提高 措施 改变“高投入、高消耗、高污染”的传统生产方式，积极倡导清洁生产和适度消费，以减少对环境的压力 地位 内容 社会的可持续发展 目的 改善人类生活质量，提高人类健康水平，创造一个人人享有平等、自由的社会环境 生态的可持续发展 基础 生态可持续发展包括环境保护和资源利用两个方面。就环境而言，主要是指防治环境污染、改善环境质量、保护生物多样性等；就资源利用而言，主要是指保证以持续的方式使用自然资源，自然资源的高效与永续利用是可持续发展的基础 传统发展观 可持续发展观 发展 目标 单纯追求经济数量的增长(追求产值、利润增长以及物质财富增加) 生态、经济、社会共同持续发展(发展要以改善和提高人民生活质量为目的，与社会进步相适应) 增长方式 粗放式(高投入、高消耗、高污染) 集约式(低投入、高产出、低污染) 消费模式 提倡高消费 提倡适度消费、文明消费 环境意识 认识不到或不承认环境本身价值 发展要与资源、环境的承载能力相协调 环境控制 先污染，后治理 清洁生产、节约能源，减少废物 调控手段 依靠市场经济自由调控 市场、以政策引导为主的政府宏观调控作用 发展的时 间尺度 当代人的利益是最大需求 同代人，代际之间的公平性原则及持续性原则 原则 含义 具体做法 案例 公 平 性 原 则 资源分配在时间(代际)和空间(代内)上应体现公平。代际公平——与子孙后代共享资源和环境；代内公平——人与人之间，国与国之间，人与其他物种之间是平等的 保护生物多样性，应和子孙后代共享资源和环境，各国都有发展权；优先消除贫困 建立自然保护区：我国“八五”期间扶贫攻坚计划 原则 含义 具体做法 案例 持 续 性 原 则 人类的经济和社会发展在不超越资源与环境承载力的基础上，保持发展的持续性 保持适度的开发规模，合理开发利用资源(不可再生资源的合理利用以及可再生资源的永续利用)，处理好发展经济与保护环境的关系，实现经济效益、社会效益和生态效益的相互协调 伏季休渔；牧场轮封轮牧 共 同 性 原 则 国家和地方的决策和行动应有助于实现全球的整体协调 可持续发展的全球化，这是全球发展的总目标。必须共同行动，建立良好的国际秩序和合作关系，制定各国都可以接受的全球性目标和政策 建设环境友好型社会来共同推进全球环境保护 原则 含义 具体做法 案例 阶 段 性 原 则 可持续发展是一个渐进的过程，各国各地区经济和社会发展的阶段不同，各国各地区经济社会发展的目标不同，可持续发展所承担的责任和义务不同 发展中国家处于可持续发展初级阶段，仍以经济发展为主要目标，并开始关注资源环境问题。发达国家处于可持续发展的高级阶段，经济、社会与环境的协调发展成为其主要目标，在资源与环境的保护方面应承担更多的责任和义务 世界银行为我国荒漠化治理提供贷款