2018年高三英语二轮复习专题六书面表达第一讲高考作文怎样判分_给分有“理”减分有“据”练习.docVIP

第一讲　高考作文怎样判分——给分有“理”减分有“据” 题目要求 命题分析 卷Ⅰ 　　假定你是李华正在教你的英国朋友Leslie学习汉语。请你写封邮件告知下次上课的计划。内容包括： 时间和地点； 内容：学习唐诗； 课前准备：简要了解唐朝的历史。 　　纵观近三年全国卷高考书面表达可以发现有如下命题特点： 体裁以书信类为主 近三年全国卷高考书面表达基本都为书信属于应用文的范畴。2017年全国卷、2016年全国卷Ⅲ和2015年全国卷Ⅱ的电子邮件都属于书信类。 给出的信件格式提示逐年减少 近三年对信件格式的提示逐年减少。2015年两套卷中一套给出了开头另一套给出了结尾；2016年三套卷对2017年全国三套试卷对于开头和结尾没有任何提示。 写作形式大都为提纲类作文但开放性增大 近三年的全国卷书面表达主要为提纲类作文而且开放性逐年增大给出的文字提纲高度简洁、概括给考生留有较大的发挥空间。 所选题材均与考生的日常生活密切相关 近三年全国卷书面表达的题材都与考生的日常生活密切相关涉及中学生的学习、生活、及中学生所熟悉的社会话题(如中国传统文化、传统节日)等这样有利于考生在考场上的发挥。这些话题都避开 卷Ⅱ 　　假定你是李华想邀请外教Henry一起参观中国剪纸(paper-cutting)艺术展。请给他写封邮件内容包括： 展览时间、地点； 展览内容。 卷Ⅲ 　　假定你是李华。你所在的校乒乓球队正在招收新队员。请给你的留学生朋友Eric写封邮件邀请他加入内容包括： 球队活动； 报名方式及截止日期。 卷Ⅰ 　　假定你是李华暑假想去一家外资公司兼职已写好申请书和个人简历(resume)。给外教Ms Jenkins 写信请她帮你修改所附材料的文字和格式(format)。 卷Ⅱ 　　假定你是李华你校摄影俱乐部(photography club)将举办国际中学生摄影展。请给你的英国朋友Peter写封信请他提供作品。信的内容包括：1.主题：环境保护；2.展览时间；3.投稿邮箱：@。 卷Ⅲ 　　假定你是李华与留学生朋友Bob约好一起去书店因故不能赴约。请给他写封邮件内容包括：1.表示歉意；2.说明原因；3. 2015 卷Ⅰ 　　假定你是李华你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿要点如下： 栏目介绍；2.稿件内容；3.稿件长度：约400词；4.交稿日期：6月28日前。 卷Ⅱ 　　假定你是李华计划和同学去敬老院(nursing home)陪老人们过重阳节(the Double Ninth Festival)。请给外教露西写封邮件邀她一同前往内容包1.出发及返回时间；2.活动：包饺子、表演节目等。 第五档 －25分 完全完成了试题规定的任务。 覆盖所有内容要点。 ——语法结构或词汇方面有些许错误但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致； 具备较强的语言运用能力。 有效地使用了语句间的连接成分使全文结构紧凑。 完全达到了预期的写作目的。 第四档 －20分 完成了试题规定的任务。 虽漏掉一两个次重点但覆盖所有主要内容。 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 语法结构或词汇方面应用基本准确有些许错误主要是因尝试使用较复杂语法结构或词汇所致。 应用简单的语句间的连接成分使全文结构紧凑。 达到了预期的写作目的。 第三档 －15分 基本完成了试题规定的任务。 虽漏掉一些内容但覆盖所有主要内容。 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 有一些语法结构或词汇方面的错误但不影响理解。 应用简单的语句间的连接成分使全文内容连贯。 整体而言基本达到了预期的写作目的。 (一)如何理解 “覆盖所有内容要点” 评分标准中对考生所要求的 “覆盖所有内容要点” , 就是要求考生在写作时要认真审题确保要点 “全而不漏” , 要点全面是作文得高分的必要条件。 (二)如何理解 “应用了较多的词汇” 这里所说的 “应用了较多的词汇” , 是指词汇使用的多样性如词性的多样性、 高级词汇的使用、 同 短语的使用等。 (三)如何理解 “应用了较多的语法结构” 较多的语法结构” 就是指句式结构的多样性。 毋庸置疑单调的句式和结构、 长度相近的句子会使文章呆板单调缺乏生气和活力而灵活多变的句式则使行文丰富多彩、 生动、 自然、 流畅。 感叹句、 倒装句、 复合结构、 强调句型、 定语从句、 非谓语动词短语等语法结构的正确使用可以使文章的语言充满层次感从而较好地反映出作者的语言运用能力。 (四)如 “上下文的连贯性” 评分标准指出书面表达应该注意 “上下文的连贯性” , 并能 “有效地使用语句间的连接成分使全文结构紧凑” 。 此处所说的连贯性是指段与段、 句与句