《父亲的叮嘱》教学设计(1).docVIP

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2018-02-03 发布于江西
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《父亲的叮嘱》教学设计(1).doc

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父亲的叮嘱教学目标： 1.能借助字典认识文中的生字，用自己喜欢的方法来学习、理解课文中的词语。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.了解课文内容，懂得实事求是的道理。教学时间： 1课时教学重点：在理解词句的基础上正确、流利地朗读课文。教学难点：理解“我”对父亲叮嘱的认识的变化，懂得实事求是的道理。教学过程：一、谈话引入 1.出示几张素描写生画：同学们，你知道这几幅画的绘画方法吗？理解“素描”、“写生”的意思。 2.出示课题。今天的新课课题到底与“素描”、“写生”有什么关系呢？让我们一起来听听课文讲的是一件什