2018年高考英语二轮复习第二部分知识运用篇专题4语法填空第6讲情态动词虚拟语气和特殊句式课件.pptVIP

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  • 2018-02-01 发布于河北
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2018年高考英语二轮复习第二部分知识运用篇专题4语法填空第6讲情态动词虚拟语气和特殊句式课件.ppt

2018年高考英语二轮复习第二部分知识运用篇专题4语法填空第6讲情态动词虚拟语气和特殊句式课件

技法1:揣摩情感,搞定情态动词 对情态动词的考查主要有以下几点:空格后紧跟动词原形;结合具体的语境命题;情态动词表示推测时的固定用法。 (2015·四川高考改编)You________________be careful with the camera.It costs! [解题思路] ①分析句子结构→句中谓语部分不全→谓语缺少助动词或情态动词。 ②根据句子所在的语境→你一定要非常小心对待照相机,它很昂贵! 尝试解答:________ [技法解读] 1.高考考试说明中规定要掌握情态动词的基本含义及其用法。 (1) can/could表示“能力、请求或可能性”,意为“能、可以”,当表“请求”时在疑问句中往往用Could you...?,其肯定回答用Yes,you can;表可能性时,一般意为“有时会……”。 In general Tom is a good man,but he can be very hard sometimes. 总体而言,汤姆是个好人,不过有时候他会非常严厉。 (2) may/might表示“请求、允许、可能性以及祝愿”。当might表示请求时,不表示过去,只是语气更加委婉客套;might/may as well do sth.意为“不妨做某事;还是做某事为好”。 We might as well stay at home,watching the foo

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