《开学第一天》教案(1).docVIP

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《开学第一天》教学设计 1、有感情的朗读课文,理解课文内容并背诵。    2、认识十四个生字(其中包括两个多音字),会写八个生字。能够积累一定的词语。    3、激发学生对校园生活的热爱。   教学重点、难点:    1、理解课文,体会同学们在开学时的喜悦心情。并有感情的朗读、背诵。    2、学会本课的十四个生字,会写八个生字。能自主积累赐予。   教学准备:     小黑板、字词卡片   教学时间:     2课时                 第一课时   一、教学目标:    1、在课文中识字,体会同学们开学时的喜悦心情。    2、结合自己的感受,有感情的朗读课文。    3、正

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