《五彩池》教案(8).docVIP

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2018-02-03 发布于江西
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《五彩池》教案(8).doc

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《五彩池》教学设计之一　一、学习目标设计：　　认知目标：学会本课生字新词，理解“腾云驾雾、漫山遍野、铺展、凝结、折射”等词意。朗读课文。背诵课文第二、四自然段。　　能力目标：通过第二、三、四自然段的教学，进行朗读感受的训练。培养学生的观察力、想象力、表达力。指导学生进行“五彩池成因”的探究，培养学生动手操作能力、搜集处理信息能力以及同伴协作的能力。　　情感目标：借助网络平台，引导学生了解五彩池是个神奇、美丽的地方，激发学生热爱大自然、探索大自然奥秘的兴趣。　　二、教材内容及重、难点分析：　　1、教材内容简析　　《五彩池》是一篇写景记叙文，课文讲的是“我”到四川松潘去旅游，在藏龙