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寓言两则
——自相矛盾一、教学目标
????1学习《自相矛盾》中的生字词，理解“夸口”、“哑口无言”的含义。
????2读懂寓言故事的内容，感悟寓言故事的寓意。
????3了解中国古代寓言的特点，渗透学寓言的方法。
????4通过说、问、演等活动，使学生在了解寓意的基础上受到教育。?二、教学重、难点：感受寓言故事的寓意，从中受到教育。?三、教学过程
????（一）导入：
????1猜画谜，激发学生学寓言的兴趣。
????2引导学生通过发现，了解什么叫“寓言”，渗透学寓言的方法。
????（二）初读课文《自相矛盾》，学习生字词。
????1请学生自己读故事，注意
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