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3 《在家里》教案设计二
教学目标
培养学生认字的兴趣。
课前准备 每小组一份生字卡片,每生画一幅“我的家”,每生一个信封(装有小卡片)
教学方法 在情境中读读、认认、贴贴、说说。
教学过程 (第一课时)
一、创设情境,导入新课。
今天老师心情特别高兴,你们猜是为什么?
师:老师告诉你们吧,是因为老师有一个好朋友,她叫小新,她邀请老师到她家去玩呢,我们一起去好吗?你们瞧,她来了。(小新:欢迎老师到我家做客,也欢迎同学们到我家做客)。
二、利用情境,识字说话。
(一)参观前
1.师:小新,你家都有些什么呢?
新:我家有好多东西,我都写在卡片上了。
师:请同学们读一读卡片,说说小新家里都有什么,
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