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《舟过安仁》教案
教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读全诗。背诵古诗。 2．能借助注释，结合相关资料，理解诗句意思，感受小童形象。 3．想象诗中所描绘的情景。能体会作者对儿童的赞赏、喜爱之情，同时也感受诗人的
不泯童心。 4．用画的方式自由表达所想象的诗冲情景。 教学难点： 以读解意，以画悟情。 教学课时：1课时 教学过程：
（一）激趣导入 以前我们学习了哪些写儿童的诗？（牧童）这节课我们也要学习一首写儿童的诗
。和《牧童》这一首诗有所不同的是，《牧童》只写了一个小孩子，而这首诗中写了两个十
分顽皮的小孩子。你们想知道他们怎样顽皮
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